Копить на праздничный стол с ноября: как празднует Новый год семья с 23 детьми

Организация новогоднего праздника в семье даже с одним ребенком — тот еще квест. А если детей больше, задача усложняется. Анастасия Никушина поговорила о новогоднем столе, подарках и праздничной суете с председателем благотворительного фонда «Русская берёза» Оксаной Гарнаевой — мамой 23 детей.
«Я не могла их бросить»
В семье Гарнаевых — 23 ребенка, и все они приезжают домой на Новый год. Четверых детей Оксана, мать семейства и председатель благотворительного фонда «Русская берёза» (он помогает малоимущим и неблагополучным семьям), родила сама, а еще 19 детей попали к ней под опеку из ее же организации. Из-под опеки вышла только самая старшая приемная дочь — она ушла в родную семью к бабушке. Но она тоже приезжает к Оксане на Новый год: «У нас нет такого: „Не буду в этот раз справлять“. Новый год — один из немногих праздников, когда все наши дети собираются вместе».

Оксана рассказывает, что у нее никогда не было желания стать приемной матерью: «Я была многодетной мамой, с четырьмя детьми. Единственное, у меня был обет, данный Богу: если решится жилищный вопрос, возьму сироту в семью. Потому что я тогда думала, что рожать сама больше не могу. А потом благодаря фонду в семью пришли приемные дети — если я видела, что ситуация в их семьях не меняется, я понимала, что не могу их бросить. И каждого брала к себе».
«Я расшибаюсь в лепешку»
Суета начинается в конце декабря: идут первые елки, концерты в детских садах, школах и кружках. «У нас постоянно накладки. Куда-то едет папа, куда-то — я. Если мы не можем — помогают старшая сестра или брат. Еще есть няня, — говорит Оксана. — Вот недавно у одной из дочерей был отчетный концерт в „Крокус Сити“, она танцует в TODES. К ней ездила старшая сестра».

Оксана признается, что справляться без поддержки друг друга было бы невозможно, и радуется тому, что старшие дети редко отказывают в помощи.

Есть и события, на которые большое семейство собирается вместе, — это разнообразные елки. Периодически Гарнаевых зовут на них благотворительные организации, иногда — московские детские шоу. При этом на господдержку Гарнаевы стараются не рассчитывать: в отличие от многих многодетных семей, и мать, и отец 23 детей официально работают и получают зарплату, поэтому каких-то гарантированных бесплатных приглашений на елки и другие праздники у них не бывает. Но родители стараются по возможности самостоятельно организовывать для детей походы на катки, в парки, на ярмарки: «Мы понимаем, что у нас дети-сироты, и делаем все, чтобы они видели только хорошее. В праздники важно приобщить их к сказке, которой до этого у них в жизни не было. И вытеснить мрачные воспоминания, которые остались у них из прошлого».
Единственное, что в семье с 23 детьми происходит не как у всех, — дарение подарков
Так вышло, что на декабрь выпадает сразу четыре дня рождения — это, считает Оксана, такие же важные праздники, как Новый год. И в каждый из этих дней праздник у конкретного ребенка, исполнение его мечты. «Я расшибаюсь в лепешку, — говорит Оксана, — и мы обязательно готовим подарок, который хочет ребенок. Как правило, это достаточно дорогие вещи».
Деньги для этих подарков Оксана откладывает заранее. При этом, если у кого-то из тех детей, кто празднует день рождения не в декабре, тоже есть важное желание, родители стараются исполнить и его. «Никто ничего не просит на Новый год, не пишет письмо Деду Морозу с требованиями, — объясняет многодетная мама. — Но если у нас есть возможность, мы покупаем то, о чем мечтают дети. Они понимают, как это устроено, поэтому, если что-то купить не получилось, никаких трагедий это не вызывает».
«Я пускаю всех, мы всех любим»
Гарнаевы празднуют Новый год дома. Совершеннолетние дети могут уйти к друзьям, но большинство остается с родителями. Если кто-то приходит в гости, Оксана только радуется. «На прошлый Новый год у нас собралось 35 человек в квартире — потому что пришли друзья. Это удобно: я не волнуюсь за детей, — вспоминает Оксана. — Я пускаю всех, мы всех любим».

Во время нашего разговора мама большой семьи часто извиняется, говорит «минутку» и отвечает кому-то, кого я не слышу: «Да, пакеты у нас есть. Сложи туда это все, пожалуйста». Потом голос Оксаны вновь слышится четко: «У нас сейчас идет суперагрессивная подготовка — осталась всего пара дней, а кроме семьи нужно еще разобраться с фондом: мы собираем в этом году 4 тысячи подарков». И всё это параллельно с организацией семейного праздника.
Подготовка начинается за две недели до 31 декабря: часть детей отправляется в супермаркет закупаться едой. На продукты, по словам Оксаны, уходит примерно 30 тысяч рублей — деньги месяц откладывают заранее, чтобы на столе была «гора еды».
«В этом году мы рассчитываем стол примерно на 25 человек, хотя придет точно больше, — говорит Оксана. — В прошлые годы мы иногда делали часть блюд дома, а часть заказывали. Сейчас делаем все самостоятельно, стараемся готовить с запасом».
Оксана признается, что уже почти не замечает сложностей организации большого праздника: она знает, как и что нужно сделать. Так, меню для стола составляют заранее: родители знают, кто что ест и не ест, поэтому ориентируются на предпочтения детей. «Вот старшая дочь не ест яйца — сделаем салат без яиц. Сын не ест грибы — сделаем и без грибов. Зато все любят картошку, но ее обычно на всех хватает», — говорит Оксана.

Готовят тоже все вместе: в семье заранее договариваются, кто что будет делать. Дети часто сами проявляют инициативу: в прошлом году один из сыновей Гарнаевых научился готовить роллы, чтобы поставить их на стол. Но в целом дети заняты более простыми задачами: режут колбасу, сыр, сервируют стол и украшают пространство. Задач и готовки очень много, так что дел хватает всем — приходится даже занимать плиту в «Доме милосердия» (он располагается на первом этаже здания, где живет семья).
При этом заставлять помогать никого не надо: «Все сами решают, кто что хочет делать»
Оксана предполагает, что искреннее желание всех детей помогать друг другу и родителям связано с тем, что на самом деле большая семья собирается за одним столом не часто. И Оксана, и ее муж работают, а дети большую часть дня проводят в школах и детских садах.
«Может быть, это остро воспринимается, когда воспитываешь сирот, и они сами это чувствуют по-особенному, стараются быть рядом друг с другом. Поэтому праздник — это такая торжественная суета, как бы волшебство для нас всех, — говорит Оксана. — Когда я была маленькой, я всегда помогала бабушке печь пироги — меня никто не заставлял, это было мое желание. И это стало моим воспоминанием с неповторимым запахом, чувством — я всегда хочу туда вернуться. Надеюсь, я смогу создать такие же теплые вспоминания у своих детей, чтобы они тоже всегда хотели вернуться домой, где пахнет вот так, по-семейному».

Чувство чуда
Два огромных стола — взрослый и детский — 31 декабря начинают накрывать в 18:00, а садятся за них примерно через два часа. При этом, говорит Оксана, все стараются вести общую беседу, оставаться вместе и редко расходятся по комнатам: «Всем важно вместе посидеть. Может быть, только после полуночи девочки уходят с девочками, а мальчики — с мальчиками, но они все равно к нам выходят». В этом году еще и телевизор не будет отвлекать: он сломался в начале месяца.

Детский и взрослый столы сдвигают вместе — между ними остается совсем маленький проход. На взрослом столе из алкогольных напитков есть только игристое, а у детей, естественно, никакого спиртного. «Употреблять алкоголь невозможно: нужно все время находиться в состоянии готовности, что нужно будет куда-то поехать или пойти, что-то сделать. К тому же все наши приемные дети из асоциальных семей и они видели, как взрослые могут выпивать. Теперь они должны посмотреть на совсем другие праздники».

Торжество длится всю ночь — спать никого не отправляют, и младшие сколько угодно сидят со взрослыми. Все равно, как правило, за 31 декабря все устают так сильно, что потом сами расходятся по кроватям. И это своеобразный закон праздника.

Новый год, как и Рождество, для Оксаны — возможность подарить детям чудо, показать им любовь. «Ведь как жить без надежды, без ощущения плеча рядом?» Поэтому в доме собирается так много людей, которые, с одной стороны, ищут опору, чувство семьи, а с другой — создают его. «Семья — это главное. С близкими людьми можно поделиться всем, что накопилось, отпустить год и попрощаться с ним, — говорит Оксана. — А на Рождество, духовный праздник, люди молятся в храме и просят благоденствия своей семье в году будущем. Это тоже необходимое торжество».

Но пока Гарнаевы стараются не загадывать, каким будет следующий Новый год: «Как Бог даст, как получится». Оксана задумывается и добавляет: «Я думаю, если будет просто хлеб с колбасой, с сыром, мы всё равно будем сидеть все вместе. И пить чай. У нас по-другому никак — я это как мать очень люблю».
Фото: личный архив Оксаны Гарнаевой
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







