Дрессировщик, не укротитель. История «Уголка дедушки Дурова», где с животными работают без хлыстов и прутьев

«Уголку дедушки Дурова» — первому в мире театру, где наравне с людьми в спектаклях выступают звери, — в этом году исполняется 110 лет. Рассказываем, как Владимир Дуров создал династию, в которой животных дрессируют с любовью.
На экзамен вверх ногами
Мальчик 14 лет вошел на территорию заброшенной дачи, где жил огромный ульмский дог. Хозяин давно оставил собаку, она одичала и была готова броситься на всякого незнакомца. Ребенок поспорил с друзьями, что от дога он выйдет целым и невредимым — пес не посмеет его тронуть. Было страшно, но зайдя к собаке, мальчик сразу взглянул на нее, и та вдруг перестала скалиться и спокойно посмотрела на подростка в ответ. Мальчика звали Володя Дуров — именно он впоследствии станет основателем знаменитой династии.

Аристократ по происхождению — по преданию, прабабкой ему приходилась кавалерист-девица Надежда Дурова, — Владимир остался сиротой в 5 лет. Шестерых братьев и сестер отдали на воспитание друзьям и родственникам семьи. Володю и его младшего брата Анатолия определили к их крестному отцу, адвокату Николаю Захарову. Тот был человеком чопорным, важным. Мальчикам он прочил военную карьеру, определил их для этого в военную гимназию. Но учиться там ни Анатолию, ни Владимиру не хотелось — их привлекал, как сказали бы сейчас, шоу-бизнес.
Братья часто проводили время в балагане на Девичьем поле, куда их водил Захаров. Уже втайне от него они договорились об уроках акробатики с заведующим цирковой конюшней цирка Соломонского. На занятия уходили все карманные деньги, но дело того стоило. Вскоре Владимир и Анатолий уже показывали трюки и легко ходили на руках. Такой «походкой» старший брат прошелся и к столу экзаменаторов военной гимназии на экзамене по «закону божьему» — «циркача» исключили.
Цирк и «Крошка»
После отчисления из гимназии Владимир, позвав с собой брата, сбежал в Тверь — в бродячий цирк Ринальдо, где мальчикам предстояло освоить и клоунаду, и жонглирование, и акробатику. Юноши несколько раз уходили из цирка, возвращались в Москву, но потом убегали обратно.
Повзрослевшие Дуровы нашли себя в клоунаде с уклоном в сатиру. При этом оба умели выступать с животными. У Анатолия мелкие звери дополняли комические сюжеты, а Владимир со временем и вовсе переключился на дрессуру. В какой-то момент братья рассорились — будто бы из-за женщины. Анатолий Дуров стал писать на своих афишах: «Дуров-единственный».
Владимир Леонидович продолжал выступать уже без брата. Со своей звериной труппой — гусем Сократом, свиньей Чушкой и собакой Каштанкой (по словам самого Дурова, именно он подал идею рассказа Чехову), а затем Бишкой, — дрессировщик путешествовал по большим и губернским городам, давал представления, часто комически высмеивающие имперскую власть.

Дела шли хорошо: Дуров ездил за границу, был известен в России и любим публикой. К 1908 году он смог накопить достаточную сумму для покупки особняка с садом и конюшней в районе тогдашней окраины центра Москвы, на улице Старая Божедомка.
Сначала Дуров открывает «Театр Крошка». На сцене шли представления, с которыми Дуров и его звери некогда путешествовали по стране. Через несколько лет, 8 января 1912 года, открывается и «Уголок дедушки Дурова». Откуда такое название? Сам Дуров говорил так: «В этом большом доме я хоть и хозяин, а все занято животными, и мне остался один маленький уголок».
Дуровская железная дорога
Со временем в «Уголке дедушки Дурова» становилось все больше представлений. Самым известным из всех до сих пор остается один из первых номеров — «Дуровская железная дорога», которую демонстрировали на гастролях и в съемках. На сцене самого театра она появилась уже в XXI веке.
Поезд для номера изготовили в начале прошлого века на Путиловском заводе. Паровоз заправлялся настоящим углем и ездил на пару, а в составе было несколько вагонов первого, второго и третьего классов — там размещались разнообразные животные. На задней площадке ехал заяц — он, конечно же, был без билета. Всего в номере было занято около 100 разных животных.
Сегодня «Дуровскую железную дорогу» можно увидеть в музее при театре. Впрочем, есть и действующие «маршруты»: в 2013 году открылась «Мышиная железная дорога», придуманная еще в 1980 году. Она работает в отдельном зале театра. Живые мыши 25 минут ездят на поезде и летают на самолете, отправляясь в сказочные миры.
«Зайцы всех стран, соединяйтесь!»

Слава и репутация Владимира Леонидовича сохранили ему жизнь в годы революции. Ее он принял с восторгом. Во время восстания он въехал в город на слоне Бэби, выкрикивая лозунги и провозглашая себя отныне не клоуном, но в первую очередь — артистом. Правда, вскоре первый восторг сменился разочарованием: из собственного особняка Дурова переселили в гостиницу, а его животных забрали в зоосад. Там умер слон Бэби, под угрозой оказались и остальные артисты «Уголка дедушки Дурова».
Помог Луначарский: в 1919 году Нарком просвещения дал охранный статус «Уголку» и назвал его объектом, представляющим научный и культурно-просветительский интерес. Дрессировщику было разрешено вернуться домой вместе с животными. Говорят, Дуров еще несколько раз обращался к Наркому просвещения, причем приходил он туда в компании крысы — Луначарский ужасно боялся грызунов и бумаги в их присутствии подписывал крайне быстро.
При советской власти Дуров прекратил ставить острые сатирические номера на политические темы. Впрочем, в программе нет-нет, но проскакивала шутка, которую легко было бы адресовать новому режиму. Например, в спектакле «Зайцы всех стран, соединяйтесь!» зайчата сначала читали «Капитал», а затем захватывали дворец, охраняемый кроликами с ружьями. Зайцы стреляли из пушек и ликовали. Маленькие зрители тоже были в восторге, к тому же им разрешали кормить зверей заранее выданными морковками.
«Владимир Леонидович Дуров объяснил мне с самого начала, что хочет опровергнуть неправильные представления о животных. Принято, например, считать, что заяц трус и что заяц косой; значит, нужно показать, как ловко заяц стреляет из пушки», — вспоминал писатель Илья Эренбург.
Зоопсихология и телепатия
Метод работы с животными, который использовал Владимир Леонидович, принципиально отличался от тех способов, к которым привыкли так называемые укротители, а не дрессировщики. В своих животных он видел в первую очередь партнеров и следовал девизу «Забавляя — поучай!».
Дуров отказался от хлыстов, прутьев. «Путем ласки, путем установления взаимного доверия, я старался довести психику животного до состояния обезволивания», — писал он в своем труде «Дрессировка животных». В основе метода лежала выработка условных рефлексов через поощрение, то есть получение лакомства за каждый удачный трюк — Владимир Леонидович вдохновлялся исследования академика Павлова и профессора Сеченова.

Сам Дуров также был увлечен наукой, но не столько биологией, сколько ее совершенно новым ответвлением, создателем которого он по сути и стал — зоопсихологией. Знавшие Владимира Леонидовича считали, что он точно владеет гипнозом и может давать животным команды, вовсе не показывая того внешне. Дуров осознавал свои навыки и рассказывал: «Я подзываю собаку Лорда, беру его голову в свои руки и тем символически подчеркиваю ему, что он всецело в моей власти, что он должен стать автоматом, быть не рассуждающим исполнителем моей воли. Для достижения цели я впиваюсь строгим взглядом в его глаза, которые словно срастаются с моими».
Через десяток лет после открытия театра в особняке появилась и лаборатория зоопсихологии
Там проводились работы по изучению влияния внешней среды на психику животных, по применению гипноза. В лабораторию часто заглядывали интересовавшиеся экспериментами психиатр Владимир Бехтерев, энтомолог Григорий Кожевников.
Профессор Александр Чижевский создал в лаборатории Дурова «люстру Чижевского» — прибор, обогащающий организмы животных аэроионами кислорода. С его помощью он смог вылечить слониху Нонну и обезьяну Люлю. Последнюю Владимир Леонидович обожал: обезьяна ела за общим столом вилкой и ножом, ездила на велосипеде, мыла полы, пользовалась горшком и даже курила.
Постоянным коллегой по лаборатории для Дурова стал инженер-электрик Бернард Кажинский, который активно исследовал «биологическую радиосвязь». Ученый пытался изучить электромагнитные колебания мозга во время взаимодействия экспериментатора с животными. Опыты, проводившиеся в лаборатории, закончены не были, хотя с их предварительными результатами пытался работать Владимир Бехтерев в Институте мозга.
Наши дни
Получив звание первого Заслуженного артиста цирка, Владимир Леонидович Дуров умер в 1934 году. Он хотел, чтобы в последний путь его провожали все его животные. Сделать это было невозможно — на катафалке сидела только любимица, шотландская овчарка Рыжка. Она смотрела на тысячи людей, которые пришли попрощаться с главным советским дрессировщиком.

«Уголок дедушки Дурова» осиротел, но не попал в чужие руки. Сначала его возглавила жена дрессировщика, бывшая цирковая наездница Анна Игнатьевна. После нее за управление театром взялась младшая дочь Владимира Леонидовича, Анна Владимировна Дурова-Садовская. В 1978 году обязанности руководителя переняла Наталья Юрьевна Дурова, правнучка Владимира Леонидовича Дурова.
Конечно, не все представители династии работали в «Уголке дедушки Дурова». Всего 11 членов династии, включая нынешнее ее поколение, посвятили себе дрессуре. Среди них был Юрий Владимирович Дуров, сын одной из дочерей Владимира Леонидовича, усыновленный дедом. В традициях Дуровых, в свои номера он неизменно вставлял элементы сатиры. Юрий Владимирович работал с морскими львами, слонами, мангустами, страусами, зебрами, попугаями и многими другими экзотическими животными.
С 2007 года «Уголком имени Дурова» управляет правнук Владимира Леонидовича и сын Юрия Владимировича — Юрий Юрьевич Дуров. «Лично я родился и вырос на гастролях, а впервые вышел на манеж в неполные 6 лет. Сначала ассистировал отцу, а позже работал с первыми своими питомцами — слоненком и шимпанзе! В семье принципы воспитания для всех поколений были одни — с детства прививать любовь к животным, общаться с ними на правах друга».
Театр продолжает развиваться. В конце марта 2022 года для зрителей откроют еще одно здание на территории «Уголка дедушки Дурова» — трехэтажную Новую сцену. Здание готово — туда, на счастье, уже запускали кота Ивана. Сейчас в комплекс, кроме Новой сцены, входят изначально приобретенный Владимиром Леонидовичем особняк 1984 года постройки, здание большой и малой сцены.
Все они, в том числе и новое здание — цилиндрической формы. Это оммаж шатровому цирку
Новое здание театру было необходимо — в труппе постоянно появляются новые, не всегда миниатюрные животные. В 2018 году правительство Мьянмы подарило «Уголку дедушки Дурова» сразу трех азиатских слонят, которые уже зимой 2019–2020 годов появились в спектакле «Новогоднее приключение Султана».
Новые постановки появляются постоянно. Сейчас в театре ставятся сюжетные спектакли, возвращающие «Уголок дедушки Дурова» к своим истокам — в них совмещают клоунаду, иллюзионизм и, конечно, дрессировку. Многие спектакли на Малой сцене ставит дочь Юрия Юрьевича, Наталья Юрьевна Дурова-младшая. «Наша театральная деятельность завязана на основателе Владимире Леонидовиче и дальше по его линии. Все так постепенно принимали управление театром. Сейчас руководит мой папа, а впоследствии, видимо, буду я».
И Юрий Юрьевич, и Наталья Юрьевна удивляются комментариям зоозащитников. «Иногда в соцсетях нам пишут, что мы издеваемся над животными. Но таких людей единицы — это те люди, которые никогда не были у нас в театре. В нашем театре животные живут в несколько раз дольше, чем в зоопарке, у них есть все необходимое для жизни, — говорит Наталья Дурова. — К нашим артистам мы относимся с любовью и трепетом».
Юрий Юрьевич поддерживает слова дочери: «У Владимира Леонидовича был девиз: „Забавляя — поучать!“ Мы приучаем юное поколение к гуманному отношению к животным, к доброте в целом. И этим приносим гораздо больше пользы „братьям нашим меньшим“, чем те, кто выступает против нашего театра».
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







