«Хочу прокатиться с горки, потому что пока ни разу не каталась». Дети мигрантов и беженцев — о Новом годе

Мы привыкли измерять Новый год тем, что для нас уже чуть-чуть обыденность. Сегодня, в первый день 2022 года, предлагаем вам взглянуть на него глазами детей — и не тех, кто вырос с «Елками» и «Иронией судьбы».
Асма, 9 лет. Родилась в Афганистане

Я думаю, это хороший праздник для всего мира. Мне нравится Новый год, хотя я не из России. Мне нравится праздновать Новый год.
Мы с семьей обычно сидим дома, как и все русские, мы за столом едим. В 12 часов мы слушаем послание. Мы едим нашу еду. Оливье мы не делаем, да и мне этот салат не нравится.
Мама не умеет делать селедку под шубой, она делает плов для всех, много всего еще.
У Деда Мороза я попросила собаку. В письме я написала, что хочу маленького шпица. Думаю, Дед Мороз мне его подарит.
Мари, 9 лет. Родилась в России, мама родилась в Конго

Мы с семьей пойдем кататься на коньках в Новый год.
В Новый год я хочу не подарка, хотя мне что-то Дед Мороз подарит. Я мечтала о телефоне и написала о нем в письме для Деда Мороза.
На Новый год мы обычно ставим нашу музыку, танцуем и едим. Мама готовит салат оливье, который мне очень нравится, пончики, рыбу и мясо.
Мы танцуем под песни, которые любит мама.
Но я знаю и российские новогодние песни, такие как в «Лесу родилась ёлочка».
Ахмад, 13 лет. Приехал в Россию из Афганистана 10 лет назад

Я всегда думаю о том, чтобы поскорее наступил Новый год. Мне нравится, когда все рады, когда все счастливы.
Иногда мы с семьей ходим на Красную площадь, иногда просто приглашаем домой гостей. В этом Новом году мы соберемся дома.
У меня все есть, но все равно хотелось бы подарок получить. Может, что-нибудь сладкое. Сам я подарю подарки маме и папе, но пока не знаю какие.
Басим, 11 лет. Родился в России, родители из Афганистана

Я жду конфеты и подарки. Мы с семьей ставим елку, но особенной семейной традиции нет.
Мне подарки не нужны, если только не какие-то особенные. Например, большое «Лего».
Скоро я буду писать письмо Деду Морозу, но пока не придумал, что у него просить. Вообще, я почти каждый год прошу у него «Лего».
Сесилия, 6 лет

В Новый год мне нравится рисовать человека, который дарит подарки, — Деда Мороза. Я хочу, чтобы он пришел ко мне. Я попросила у него игрушку — «Лего». Наверное, он мне его подарит.
Мы с мамой вешаем цветные гирлянды дома, ставим маленькую елку, чтобы было красиво.
Мне нравится есть салат с сосисками на Новый год, мандарины, а еще что — я забыла.
В этом году много снега и холодно, так что я хожу кататься на коньках, но мне немного страшно.
Я хочу прокатиться с горки, потому что пока я не каталась.
Благодарим за помощь в подготовке материала Комитет «Гражданское содействие», помогающий беженцам и мигрантам (организация признана в России иноагентом).
Популярные комментарии
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах













