Насилие в «Ну, погоди!» и взрослый подтекст в сказках? Психолог — о смыслах советских мультиков

Современные родители порой слишком сильно боятся нанести детям травму: и вот уже произведения Чуковского кажутся нам жестокими, а некоторые советские мультики неэтичными. Детский и семейный психолог Екатерина Кес объясняет, чего именно мы боимся и стоит ли передавать эти страхи детям.
Не станут ли дети воспринимать насилие как норму после «Ну, погоди!»?
Это старый добрый мультфильм, на котором выросло уже несколько поколений. Сейчас некоторые родители переживают, что в «Ну, погоди!» многие сцены учат ребенка насилию и нормализуют его. Но вряд ли взрослые, которых посещают такие мысли, смотрели в детстве этот мультик и потом понимали, что он им нанес психологическую травму. Это так же сомнительно, как посмотреть «Ну, погоди!» и поверить, что насилие над животными нормально или забавно.
Да, волк тут все время гоняется за зайцем, однако сам попадает в дурацкие ситуации, но даже если сравнить советский мультик с «Томом и Джерри», где насилия и издевательств над бедным котом намного больше, наш мультфильм совершенно невинный. «Ну, погоди!» не несет никакого вреда детям. Его можно показывать самым маленьким. Никаких неправильных выводов ребенок из этого мультфильма не вынесет. Наоборот: например, поведение зайца учит детей защищать себя и свои границы, быть смелыми, находчивыми и не сдаваться.
А если вы переживаете, что дети после просмотра станут жестоко обращаться с другими, обсуждайте с ними просмотренное. Узнавайте, что они думают об увиденном, как относятся к жестокости зайца и волка, кажется ли им это забавным и допустимым.
А психоделическая рисовка, как в мультике «Крылья, ноги и хвосты», не навредит ребенку?
Животные в этом мультфильме кому-то покажутся больными: у них темные круги под глазами, торчат какие-то странные волоски, у птиц почти нет перьев — выглядят они отталкивающе, что необычно для детских мультиков. Есть мнение, что мимика и эмоции героев могут напугать детей. Но на деле это обыкновенный и забавный мультфильм о том, что не нужно учить других жить: каждый сам адаптируется, и не важно — крылья у него, ноги или хвост. Рисовки эмоций и внешности героев в кинематографе бывают и страшнее, а это — оригинальная, дурашливая манера отображения персонажей.
Как раз этот мультфильм для детей очень даже подходящий, даже для самых маленьких. Его можно показывать с 3 лет. Ребенку будет забавно смотреть, как взаимодействуют главные герои, как они странно себя ведут: то прячутся в песок, то вытаскивают друг друга из него, то пытаются научиться летать. Рисовка никак не повлияет на психологическое состояние детей: здесь она забавная, веселая и отличающаяся от ярких и идеальных образов в других мультфильмах.
Как современные дети воспринимают «Голубого щенка»?
Этот мультфильм можно смотреть детям с 4 лет. Он о терпимости, доброте, взаимовыручке и дружбе. Да, главный герой голубого цвета, но он точно так же мог быть и фиолетовым, и зеленым, и розовым — каким угодно. Смысл не в цвете и не в слове «голубой», которое могут неправильно понять в современных реалиях.
Смысл мультика сводится к простому. Щенок в нем отличается от других — чувство, знакомое многим детям и подросткам, — и все его обходят стороной, закрывают перед ним двери и дразнят. Это напоминает о вечной проблеме буллинга и объясняет, что испытывает тот, кого травят. В мультике всё доходит до того, что никто не приходит щенку на помощь и не пускает его к себе, когда приезжает злой пират. Надо ли в истории, где акцент делается на изоляции одного от общества и игнорировании, думать о том, что голубой — намек на что-то еще и заигрывание с аудиторией?
Повторюсь: цвет в названии мог быть любым, и раз уж Ефим Гамбург, режиссер мультфильма, делился, что не закладывал никаких смыслов, то не нужно их искать. Дети будут увлечены историей — знакомой им по переживаниям или нет. К тому же многие до определенного возраста не знают скрытого значения слова «голубой».
Обращать внимание нужно на то, какие ценности транслирует этот мультфильм. А он о том, что все мы разные, каждого нужно уважать и помнить, что тот, от кого вы отворачиваетесь, может оказаться хорошим человеком и принести большую пользу.
Может ли ребенок понять «Ёжика в тумане»?
Это один из самых популярных советских мультиков, который ценят за философичность и глубокомысленность. Но маленькие дети могут не понять «Ёжика в тумане»: он построен на образах и символах, в нем нет четкой, простой и понятной сюжетной линии, как, например, в «Винни Пухе».
Мультик может еще и напугать детей, ведь они погружаются в историю и смотрят на происходящее глазами Ёжика, которому становится страшно на пути к другу Медвежонку. Вокруг героя темно, всё нечетко и загадочно, его преследуют пугающие персонажи, в какой-то момент кадры начинают резко сменять друг друга (сейчас бы перед таким мультиком поставили дисклеймер о сценах со вспышками), а неожиданные звуки и тревожная музыка создают напряженную атмосферу.
«Ёжика в тумане» лучше показывать детям с 6–7 лет, потому что в этом возрасте ребенок не будет так сконцентрирован на только лишь визуальном ряде, сможет понять что-то новое, начать осмыслять историю.
Совсем маленьким детям же нужны понятные и простые сюжеты, где нет неожиданной громкой музыки, чрезмерно ярких эмоций у героев, из-за которых ребенок может испугаться.
Некоторые считают, что в «Келе» есть сексуальный подтекст. Это правда?
Кто-то может заметить в этой истории с цензом «0+» эротический подтекст: в самом начале, будто этого не хватало для экранизации сказки, зрителю показывают спаривание собак, а потом монстр (явно мужского пола) крадет двух девочек и подвешивает их за волосы на дерево. Но я никакой эротики здесь не вижу — мне кажется, это всё мысли, притянутые за уши из-за высокого уровня внутренней цензуры.
«Келе» — это история про то, как две маленькие героини столкнулись со страшным и неприятным событием: их похитило чудище, за которым, кстати, забавно наблюдать из-за его неуклюжести. Но девочки смогли его перехитрить, преодолеть препятствия и спастись — вот что здесь важно, а не поиск эротических подтекстов. Дети благодаря такому мультику увидят, что спасение из трудной ситуации всегда найдется, главное — оставаться рядом друг с другом и не отчаиваться.
Однако, чтобы всё это понять, не испугавшись, «Келе» лучше смотреть не раньше 6 лет. Ребенок до 5 лет может сильно испугаться монстра, не понять историю сказки и ее смысл.
Кроме замечаний к посылу мультика многих не устраивает и отвращает сцена в конце, где у Келе рвется живот и чудище зашивает его. Взрослые сочтут этот эпизод слишком жестоким для детских глаз, но, перед тем как делать какие-либо выводы о чрезмерном насилии, вспомните «Красную Шапочку», которую часто читают на ночь. Волк в этой сказке съедает девочку, ее бабушку, а позже хищнику вспарывают живот, чтобы спасти героинь. Дети воспринимают эту сказку нормально — почему?
Дело в том, что взрослые всё представляют очень натуралистично и пытаются увиденное и услышанное перенести в реальную жизнь и понять, как бы это выглядело в действительности. Но дети так не мыслят: они пока не осознают, как это больно — вспороть живот, пытаться его зашить и так далее. Они даже могут и не задуматься об этом, потому что у детей до 4 лет еще не так развита эмпатия, они не могут представить себя на месте другого человека, героя сказки или мультфильма, и сопереживать. Это просто сказочка, в которой точно будет счастливый конец, — поэтому детям не страшно и они не вдаются в подробности.
Фото на обложке: Союзмультфильм
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России









