Гимн по понедельникам и платные пересдачи: особенности учёбы в Казахстане
Как устроено образование в бывшей братской республике (и насколько похоже на наше)

Казахстанцы занимают первое место среди иностранных студентов в России. Их система образования очень во многом похожа на нашу, но, конечно, имеет и ряд национальных особенностей. Мы выяснили подробности о преподавании на национальном языке, школьной форме и местном аналоге ЕГЭ.
Государственный сад, вывески на казахском и никакого домашнего обучения
Дошкольное образование в Казахстане во многом похоже на российское: дети идут в сад с трёх-четырёх лет. Хотя формально этот этап не обязателен, по разным оценкам, более 80% детей начинают своё образование именно в детских садах. Практически все они — государственные.

В начальной школе детей ждёт обучение сразу на двух языках: русском и казахском. Если десять лет назад для казахского языка было выделено два часа, то сейчас эта цифра колеблется. В рамках эксперимента часы обучения национальному языку в школах с неказахским языком существенно увеличивают.
Так как в Казахстане два официальных языка, русский и казахский, то и школы негласно делятся на два типа. Предметы в обоих случаях практически идентичны: математика, география, биология, но обязательно даются казахский язык пять раз в неделю, казахская литература и география Казахстана. На русский язык отводится два часа, а в учебники по русской литературе всё чаще вставляют казахские произведения.
Попытки увеличить количество часов казахского языка в школах не приносят видимых результатов. По словам девятиклассницы Арины, она не способна вести беседу на национальном языке: «Нас учат по старой методике „читать-писать“. Например, я могу подсказать время на казахском, вывески перевести, но диалог вести — вряд ли, так как практики не особо много». Школьница признаёт, что мало кто из «обрусевших» и русскоговорящих жителей Казахстана стремится выучить язык — многие по окончании школы уезжают за границу.

Частные школы, как и домашнее обучение, почти не распространены в Казахстане, хотя ещё пару лет назад велись активные дискуссии о праве родителей учить детей дома. Но законодательство страны не предусматривает семейное обучение, если ребёнок здоров и не имеет справки об инвалидности.
Не больше трёх цветов в одежде и гимн по понедельникам
Обучение в школе длится одиннадцать классов. Примечательно, что власти Казахстана ещё в начале нулевых пытались ввести 12-летнюю систему обучения. Она предполагала поступление сразу на второй курс, если школа окончена успешно. Но, по словам Натальи, приехавшей учиться в вуз из Казахстана в Москву, всё это «было только в планах». В результате ребята, которые пошли в школу с семи лет, но учились по 12-летней программе, всё равно поступили на первый курс, когда Наталья с одноклассниками уже были на втором.
Как правило, ребёнок посещает школу, расположенную по соседству. Тем не менее в крупных городах существуют так называемые специальные школы, в которых предлагается углубленно изучать иностранные языки, естественные или гуманитарные науки. По окончании средней школы ученики могут либо продолжить обучение в 10-11 классах, либо поступить в техникумы.

Школьная форма везде обязательна. Согласно офицальному постановлению Министерства образования Казахстана, нельзя сочетать в школьной одежде более трёх цветов, надевать яркие вещи. Он также утверждает цвет формы, которую будут носить школьники. В реальности требования министерства соблюдают не все: где-то девочек заставляют носить платки и убирать волосы исключительно в косы, при этом запрещают надевать штаны, где-то просто просят соблюдать офисный стиль — белый верх, чёрный низ.
Учебная неделя мало чем отличается от будней российских школьников. Как правило, дети в Казахстане учатся пять или шесть дней. Если школа обычная, то больше шести уроков в день стараются не ставить, если речь идёт о лицеях или гимназиях, то 7-8 уроков в них — не редкость. Система оценок такая же, как и в России, — пятибалльная. При этом «колы» никто не ставит, даже «двойки» — редкость. Совсем недавно в стране ввели электронные дневники.
По разным оценкам, более 80% учителей — женщины. В последние несколько лет наметилась позитивная тенденция к увеличению зарплат в школах: от 47 000 тенге (около 8 000 рублей) до 116 000 тенге (около 20 000 рублей).
Предмет «Начальная военная подготовка» обязателен для всех учеников 10-11 классов. Без специальной формы на урок могут не пустить. По содержанию он напоминает привычное ОБЖ плюс основы военного дела: школьники учатся перевязывать друг другу раны, накладывать шины, разбирать и собирать автоматы, стрелять, также учат строевые песни. Помимо этого, в школах Казахстана принято петь национальный гимн по понедельникам. Однако многие собеседники «Мела» отметили, что в их школах он исполнялся только по праздникам.

ЕНТ вместо ЕГЭ
Самый острый вопрос в системе образования Казахстана — это, безусловно, Единое национальное тестирование (ЕНТ), результаты которого необходимы для успешного поступления в вуз. Экзамен включает в себя пять предметов: математику, историю Казахстана, русский и казахский языки и предмет по выбору. В общей сложности, выпускникам необходимо ответить на 120 тестовых вопросам по пяти предметам за 230 минут.
ЕНТ раньше считалось одновременно и выпускным, и вступительным экзаменом. В мае 2017 года их разделили. Теперь ученики сдают выпускные экзамены в школе для получения аттестата о среднем образовании. Принцип тот же, что и в ЕНТ: необходимо написать четыре обязательных предмета и один по желанию. Эти экзамены проходят с конца мая по начало июня. Только потом, если выпускник хочет учиться в казахском вузе, ему надо будет сдавать ЕНТ.
Чем больше балл за тестирование, тем больше шансов у выпускника на государственный грант по выбранной специальности
По последним данным, большинство грантов в государственные университеты Казахстана выдаётся для педагогических и инженерно-технических специальностей.
Проходной балл по ЕНТ варьируется, но, как правило, выпускнику надо набрать более 50 баллов. Для поступления в вуз необходимо минимум 5 из 20 баллов по общим обязательным предметам и по 15 баллов по предметам по выбору.
Если выпускнику не хватает баллов, то у него есть возможность пересдать ЕНТ в августе, но уже платно. Как правило, те, кто не набирают необходимые баллы, не пересдают экзамен, так как большинство из них уезжает учиться в другие страны. Поступающие в зарубежные вузы имеют право не сдавать ЕНТ, однако многие всё равно пытаются, так как результаты экзамена могут улучшить оценки в школьном аттестате.

Самыми сложными предметами на ЕНТ считаются история Казахстана и математика. В тестах по истории, например, встречаются вопросы: «сколько зубов было у лошади Чингисхана» и «какого цвета платье было на Розе Рымбаевой на концерте в Алмате». Школьники считают, что подобные вопросы добавляют специально, чтобы было невозможно набрать максимальные 25 баллов.
Положительную оценку по ЕНТ получит непросто. Выпускники признают, что это лотерея. Школьников натаскивают по вариантам прошлых лет — и на экзамене им может встретиться то, что они уже выучили. Дарья, выпускница казахской гимназии, шутит, что некоторые вопросы настолько «въелись в мозг», что на тестировании она выбирала ответ, не дочитывая задание.
Почему популярно высшее образование в России
Граждане Казахстана могут получить первое высшее образование бесплатно на конкурсной основе, то есть необходимо получить государственный грант. Власти не раз заявляли, что нет никакого национального фактора, но многие выпускники уверены, что приоритет отдаётся именно казахам. Приоритет при получениие гранта всегда у победителей олимпиад, проектов и у спортсменов.
Как правило, чтобы получить грант, нужно набрать более 120-140 баллов на ЕНТ. В Казахстане в основном остаются те, кто изначально видит перспективы для себя или у кого нет возможности улететь. При этом многие школьники из регионов мечтают учиться в Алма-Ате или Астане.
Особой популярностью пользуются экономические вузы КИМЭП и UIB, среди абитуриентов юридического направления — КАЗНУ. Самым лучшим вузом считается Nazarbaev University, где обучение ведётся на английском языке и есть возможность международного обмена. Для поступления туда необходимо сдавать языковые международные экзамены (IELTS, SAT).

Многие школьники сознательно не подают заявку на грант и уезжают за высшим образованием в Россию. По последним данным, более 40 тысяч школьников Казахстана отказались от сдачи ЕНТ, так как планировали продолжить своё обучение за рубежом. Важным фактором является уровень образования в стране, считает Кристина, которая, как и многие её одноклассники, уехали из страны.
«Очень сложно найти работу в Казахстане, особенно в Караганде. Из всего класса только трое остались учиться там, одна девочка уехала в Алма-ату, все остальные — в Россию»
Так как образование в Казахстане либо платное, либо основано на государственных грантах, перед школьниками стоит проблема: пытаться сдать ЕНТ на высокий балл и надеяться, что грантов хватит, или же попытать счастье в соседней стране. Во многих российских вузах поступление для выходцев из Казахстана происходит по квотам и на основе внутренних экзаменов, сдать которые намного проще, чем ЕНТ.

Малика, студентка юридического факультета филиала НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, рассказывает, что многие российские вузы приезжают в Алма-Аты, чтобы очно провести вступительные испытания. Как признаются многие граждане Казахстана, в России поступить на бюджет куда проще, чем у них на родине.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







