7 важных фактов о новом детском омбудсмене
Многодетная мать, матушка и благотворитель — что нужно знать об Анне Кузнецовой

После ожидаемой отставки Павла Астахова пост детского омбудсмена заняла Анна Кузнецова. Как и новый министр образования Ольга Васильева, Кузнецова — активный сторонник традиционных семейных ценностей. «Мел» собрал некоторые любопытные факты из жизни нового уполномоченного по правам ребёнка.
1. Воспитывает шестерых детей
Анне Кузнецовой 34 года, у неё шестеро детей: две девочки и четверо мальчиков. Самому младшему из них в октябре исполнится год.
2. Психолог по образованию
В 2003 году она окончила ПГПИ им. В. Г. Белинского по специальности «Психология» с красным дипломом. Второе высшее образование получила по специальности «преподаватель теологии».
3. Замужем за священником
Муж «матушки Анны» Алексей Кузнецов — священник в Храме Воскресения Христова в селе Уварово Пензенской области и кандидат технических наук. Он окончил Пензенский государственный университет и, будучи священником, преподаёт студентам информационные системы и технологии. «Матушкой» по православной традиции называют жену священнослужителя.
4. Руководит благотворительным фондом
В 2010 году по инициативе Анны Кузнецовой был создан фонд поддержки семьи, материнства и детства «Покров». Специалисты и волонтёры фонда помогают одиноким и многодетным матерям, детям-инвалидам, сиротам и семьям, оказавшимся в трудной ситуации. В апреле этого года фонд стал распределетилем грантов для НКО на общую сумму в 420 миллионов рублей.
5. Активно выступает против абортов и за традиционные семейные ценности
Одно из главных направлений работы фонда «Покров» — демографическая программа «Жизнь — священный дар». Фонд проводит мероприятия по сокращению количества абортов и пропаганде традиционных семейных ценностей. С февраля 2011 года в фонде есть «Служба доверия для беременных»: специалисты службы оказывают психологическую и юридическую помощь беременным женщинам, которые оказались в трудной жизненной ситуации.
За свою деятельность по борьбе с абортами Анна Кузнецова получила приз зрительских симпатий на фестивале социальных технологий для защиты семейных ценностей «За жизнь — 2012».
6. Состоит в Общероссийском народном фронте
Анна Кузнецова руководит пензенским исполнительным комитетом Общероссийского народного фронта. ОНФ был создан в 2011 году по инициативе Владимира Путина с целью «контроля над исполнением указов и поручений главы государства, а также борьбы с коррупцией».
7. Сидела по правую руку от президента
Весной 2016 года Кузнецова победила на внутрипартийных выборах «Единой России» в Пензенской области и попала в предвыборный список партии на думских выборах. Как заметило издание РБК, на съезде «Единой России» 27 июня Кузнецова сидела по правую руку от президента Владимира Путина, при том что по левую сидел лидер «Единой России» премьер-министр Дмитрий Медведев.
UPD: Также мы узнали, что Анна Кузнецова была сторонницей телегонии.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения








