Японское пирожное моти за полчаса: рецепт с секретом

Кавайные маленькие цветные пирожные покорили соцсети. Вы их тоже наверняка видели, а может, и пробовали! В Японии моти можно купить на каждом шагу, а в России — приготовить дома буквально за полчаса. Если хотите, чтобы дети были в восторге не только от вкуса, смело зовите их на помощь — с этим рецептом справится и младшеклассник.
Моти — это традиционный японский десерт, который в аутентичном варианте готовится из специального клейкого сорта риса. Изначально рецепт довольно сложный, но от него можно чуть-чуть отойти — на вкус это не повлияет, зато значительно облегчит процесс готовки. Тогда уже можно будет звать детей на кухню, выдавать им готовое разноцветное тесто и предлагать соорудить свой собственный кулинарный шедевр. Кстати, отличная идея для детского дня рождения или вечеринки! Незатейливый мастер-класс, когда у всех все точно получится.
Вам понадобится
Для теста:
- рисовая мука — 300 г;
- сахар — 450 г;
- вода — 600 мл;
- пищевые красители — по желанию;
- кукурузный крахмал — 300 г.
Для начинок:
- ягоды — 100–200 г;
- печенье — 100 г;
- шоколадно-ореховая паста — 50 г;
- маскарпоне или любой творожный сыр — 50 г;
- киви – 2 шт.
- Моти — это не что иное, как начинка, завернутая в тончайшее рисовое тесто. Так что с начинок и начнем. Печенье измельчаем в крошку, смешиваем с шоколадно-ореховой пастой. Должна получиться масса, отдаленно похожая на пирожное «картошка». Лепим из нее небольшие шарики, раскатываем в лепешки и заворачиваем внутрь по клубничке. Для второй начинки измельчаем клубнику и киви. А для третьей просто промываем и обсушиваем ягоды. Подойдет голубика, малина — что вам больше по душе.
- Тесто готовится считаные минуты. В миску просеиваем рисовую муку, добавляем сахар и воду. И тщательно размешиваем. На этом этапе можно разделить тесто на 2–3 части и каждую подкрасить при помощи гелевого пищевого красителя. Теперь самое интересное — закрываем миски с тестом пищевой пленкой, делаем пару проколов зубочисткой и отправляем доходить в микроволновку. Обычно хватает 2–3 минут на максимальной мощности. Но может понадобиться и 5 минут. Готовность теста определяем по его текстуре: оно должно стать похожим на пластилин.
- Присыпаем стол кукурузным крахмалом, отщипываем кусочки теста (оно очень липкое, так что руки тоже должны быть в крахмале), расплющиваем их ладонью и выкладываем начинку. Одни пирожные у нас будут с печеньем, вторые — с киви и клубникой, а третьи мы смазываем маскарпоне и выкладываем на него 1–2 ягодки.
- Лепим моти — маленькие круглые шарики. Поначалу может не получаться — не пугайтесь, просто нужно привыкнуть к консистенции теста. С готовых моти стряхиваем лишний крахмал, укладываем на красивый поднос и отправляем на полчаса в холодильник.
Предложите детям придумать собственные начинки. Возможно, это будут персики с измельченными грецкими орехами, маскарпоне, взбитый с сахарной пудрой, а может быть, и вовсе вареная сгущенка с арахисом? Главное — тесто, а все остальное — на ваш вкус!
Фото: YP_Studio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







