Рецепт супа, который в Корее едят после родов, — он помогает мамам быстрее восстановиться

В каждой стране испокон веков были свои традиции выхаживания женщин после родов. Они различаются от региона к региону, но есть несколько вещей, которые неизменны: новоиспеченная мама должна быть согрета, много отдыхать и потреблять больше жидкости — желательно пить горячие отвары и есть супы. Рецептом одного такого супа мы и решили с вами поделиться.
Правило трех «с»: сон, суп и спокойствие
Словосочетание «четвертый триместр беременности» на слуху у многих будущих и новоиспеченных мам — так называют послеродовой восстановительный период. Это, как правило, 6–8 недель, во время которых матка сокращается, внутренние органы возвращаются на место, происходит обратная гормональная перестройка. В этот период женщина считается наиболее уязвимой и ее стараются оберегать и от физической нагрузки, и от стресса.
В некоторых странах, в Китае и на Тайване например, есть даже специальные пансионаты, куда отправляют молодых мам с детьми — там им помогают максимально быстро восстановиться и адаптироваться к новой роли. В Китае еще и шутят, что если женщина плохо выглядит или просто устала, то ей нужно срочно родить, чтобы получить такой «отпуск» и уход.
В ряде других стран к только что родившим женщинам приезжают матери или другие старшие родственники и берут все заботы на себя, а где-то новоиспеченную маму, наоборот, отправляют жить к родне, которая опять же позаботится и о ней, и о ребенке.
На Руси женщины разрешались от бремени в бане, и после родов на протяжении 40 дней молодую маму неоднократно там парили и отогревали травяными настоями, отварами и супами изнутри.
В книге В. Бердинских «Крестьянская цивилизация в России» есть такой отрывок: «…А после родов роженицы кладутся на пол на ржаную солому, где лежат неделю. Во все это время каждый день, по два раза, согревается баня, куда она ходит в самой изорванной одежде с костылем в руке, чтобы показать, что роды ей дались нелегко — избежать „уроков“, отчего можно заболеть. Из бани возвращаясь, нужно опираться на плечо повитухи или мужа».
В некоторых губерниях России, например в Архангельской, женщин в родах повитухи кормили тестом, на Онежском берегу Белого моря повитуха перед баней терла родильнице солью лоб, читая при этом соответствующий заговор. А после родов к женщине обязательно приходили с банниками — гостинцами. Несли пироги да кашу, чтобы женщине не приходилось готовить хотя бы несколько дней.
Эти традиции Древней Руси перекликаются с традициями большинства стран мира. В Таиланде, Мексике и на Филиппинах женщинам тоже устраивали послеродовые бани и паровые сауны, а еще роженицам запрещалось выходить на улицу в дождь и сидеть на сквозняках. Индейцы укладывали женщин после родов на постель над горячими камнями или отправляли в паровую хижину. В Индии мам обязательно растирали горячими маслами, а в Индонезии и Малайзии им делали массаж живота горячими камнями.
В Таиланде молодым мамам предписывается пить травяной чай из лемонграсса или имбиря, у коренных американских индейцев в почете кедровые отвары и отвары из ягод можжевельника. В Индии — чай со специями.
Что до супов, то, например, в казахской культуре специальный «послеродовой» суп варят из жертвенного скота — калжа. В Китае еще со времен династии Мин матерей кормят особым супом шэнхуатан, а в Корее это суп миёкгук, который женщина должна есть минимум 20 дней после родов.
Кстати в той же Корее есть традиция класть беременной под подушку сухие водоросли, а после того, как она родит, варить из них суп для восстановления сил. Мы не настаиваем на первом пункте плана, а вот второй вполне легко воплотить на самой обычной кухне, да и ингредиенты можно найти в ближайшем супермаркете.

Вам понадобятся:
Говядина — 300 г
Водоросли миёк (вакаме) — 20 г
Соевый соус — 2 ст. л
Чеснок — 2 зубчика
Кунжутное масло (другое растительное масло) — 1 ст. л.
Растительное масло для жарки
Вода — 1,3 л
Красный острый перец и корейская соево-перцовая паста — 1 ст. л.
Зеленый лук и кунжут — для красивой подачи
1. Водоросли замачиваем в теплой воде.
2. Мясо нарезаем тонкими ломтиками или кубиками — главное, чтобы они быстро протушились, так что это тот случай, когда форма значения не имеет, а вот размер играет главную роль. Маринуем мясо в смеси соевого соуса и кунжутного масла.
3. Пока мясо маринуется, занимаемся овощами. Чеснок измельчаем. Зеленый лук мелко рубим или нарезаем при помощи ножниц. Если предпочитаете суп поострее, то самое время разделать перец чили — разрезать вдоль пополам, отрезать плодоножки и очистить от семян. А после нарезать по диагонали. После работы с перцем тщательно вымойте руки.
Чтобы нарезать перец чили, используйте одноразовые перчатки и не касайтесь ими лица
4. В кастрюлю с толстым дном наливаем растительное масло и ставим ее на средний огонь. Обжариваем кусочки мяса, постоянно помешивая их лопаткой. Кладем соевую пасту, подливаем стакан воды и тушим под крышкой минут 10.
5. Морскую капусту отжимаем, произвольно нарезаем. В кастрюлю доливаем воду от морской капусты, а следом отправляем и ее саму. Добавляем чеснок и перец чили.
6. Даем супу закипеть, снимаем с огня и разливаем по тарелкам. Украшаем зеленым луком и кунжутом.
Фото: 525_studio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







