Как женщины впервые отправились в горы. История альпинизма для детей
Отрывок из книги «Горы мира»

В честь Международного женского дня публикуем отрывок из книги «Горы мира», которая выходит в издательстве «Пешком в историю». Она не только рассказывает об истории женского альпинизма, но и написана женщиной — продюсером «Мела» Ладой Бакал, которая сама не единожды поднималась в горы. Ходила по Гималаям вокруг Аннапурны и в национальном парке Лантанг, во Французские, Австрийские и Итальянские Альпы, путешествовала по румынским и украинским Карпатам, по Кавказу, Уралу, Алтаю и Пиренеям.
На середину XIX века пришлось десятилетие золотого века альпинизма. Никогда потом он не был так популярен. Газеты писали о восхождениях, в обществе обсуждали альпинистов, пики и походы. Мужчины придумывали новое оборудование — крючья, ледорубы, палатки, — новые маршруты и типы восхождений… И тут в горы решили отправиться женщины. Это стало настоящей революцией! Им пришлось сражаться с общественным мнением, родственниками и даже с одеждой, ведь тогда женщины носили корсет и многослойные длинные юбки на железных обручах — кринолине.
Первой из женщин на Монблан поднялась в 1808 (или 1809) году жительница Шамони крестьянка Мари Паради. Ей было 18 лет, и она дружила с юношами-проводниками, которые и уговорили Мари пуститься в это рискованное путешествие. Ее на руках переносили через ледник и на руках же занесли на вершину. Начало было положено.
А продолжение стало поистине героическим. В 1838 году аристократка Анриетта д’Анжевилль сама поднялась на вершину благодаря непреклонной силе воли. Графиня принадлежала к французской знатной семье. Во время революции её отец был арестован, дед казнён. Семья бежала из Парижа в Женеву — Альпы оказались рядом, и Анриетта увлеклась горами. Однажды молодой графине попался рассказ о восхождении на Монблан. Потом ещё один. Постепенно она собрала и прочла все изданные к тому времени книги об альпинизме. Монблан стал её страстью.
Родственники запретили Анриетте и думать о горах, но после получения наследства первое, что сделала 45-летняя графиня, наконец ставшая независимой, — отправилась на вершину. Она воспользовалась самым современным снаряжением и наняла 12 проводников и носильщиков.
Анриетта д’Анжевилль придумала для себя специальный костюм для восхождения: просторные суконные брюки, поверх — тяжёлая суконная юбка и пальто на меху. Такой альпинистский костюм весил в два раза больше современного. Правда, переоделась в него графиня, только отойдя подальше от деревни, иначе в обществе разразился бы скандал. Костюм состоял из 18 предметов, среди которых было даже два веера: один большой, которым должны были махать гиды, и один маленький, персональный.
В Шамони Д’Анжевилль приехала вместе с личным доктором и строго следовала его рекомендациям: перед восхождением не есть тяжёлого, не пить вина, взять с собой достаточно воды, останавливаться для отдыха каждый раз, когда дыхание будет нарушено.
Тяжёлая одежда оказалась ужасно неудобной. В первую же ночь на высоте графиню стала мучить горная болезнь
Она попросила гидов в случае смерти похоронить её на Монблане. Однако воля к победе оказалось сильнее, и 4 сентября 1838 года Анриетта д’Анжевилль поднялась на вершину, где написала палкой на снегу: кто хочет, тот может. Её охватила эйфория: были отправлены почтовые голуби с сообщением об успехе, Анриетта рисовала, писала заметки и не хотела спускаться вниз! Графиня д’Анжевилль продолжала ходить в горы до самой старости: 21 вершина покорилась ей за следующие 25 лет. В возрасте 69 лет она взошла на Олденхорн в Австрии.
Ещё одна покорительница вершин, Джейн Фрешфильд, мать будущего первооткрывателя альпинистского Кавказа Дугласа Фрешфильда, стала страстной поклонницей гор в конце 1850-х годов. За несколько лет Джейн с мужем и маленьким сыном обошла разные уголки Альп и десятки перевалов. В 1861 году Фрешфильд написала первую книгу о женском альпинизме — «Альпийские странствия леди».
Люси Уолкер была из семьи настоящих фанатов гор: альпинистами были её отец и брат — первопроходец Западного Эльбруса. Начав в 1858 году, за 21 год Люси поднялась на 96 вершин. Это был рекорд века!
Другая героиня эпохи и соперница Люси — Маргарет (Мэта) Бревурт — приехала в Шамони в 1865 году с племянником Уиллом Куллиджем. Первоначальное желание вылечить Уилла от туберкулёза обернулось страстью на всю жизнь для обоих. Вдохновлённая общей эйфорией от восхождений — группы уходили в горы чуть ли не каждый день — Мэта тоже решила попробовать. Она наняла гидов и… поднялась на Монблан! Тетя и племянник забросили все свои дела и планы: теперь только горы и только восхождения! С собой на вершины они брали даже свою собаку Чингль: вот у кого достижений было больше, чем у многих спортсменов, — более 30 серьёзных восхождений, в том числе зимних!
Честолюбивая Мэта стремилась стать первой среди женщин-альпинисток. Но в 1871 году Люси Уолкер всего на два дня опередила её в женском первовосхождении на Маттерхорн. Да и в новом жанре альпинизма — зимнем восхождении — на Монблане в 1876 году её обогнала леди Изабелла Страттон, и снова — на пару дней!
История леди Страттон не менее захватывающая. Дочь лорда приехала в горы поправить здоровье, а в результате увлеклась восхождениями и кардинально изменила свою жизнь. Сохранились слова её тётки: «Запретите ей заниматься альпинизмом! Она шокирует весь Лондон и выглядит как индеец». Но запрещать было поздно! Леди Изабелла Страттон совершила нечто ещё более шокирующее, чем занятия новомодным спортом: она сделала предложение своему гиду Жану Шарлю. Потомки Изабеллы и Жана с двойной фамилией Шарль-Страттон и сейчас живут в Шамони и ходят в горы.
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год





