
Венок из еловых веток на двери — это уже классика. И обязательно — красный бант и колокольчики. Можно, конечно, найти все это в магазине, но лучше сделать самим!
Еловые ветки и шары

Самый простой и быстрый способ смастерить рождественский венок — это купить уже готовую искусственную или живую основу. Первый вариант предпочтительнее: такой венок прослужил вам не один год. Декорировать его, конечно, нужно вместе с детьми.
Понадобятся:
- венок из еловых веток
- термоклеевой пистолет
- шишки
- елочные шары
- атласная лента
- любые другие украшения
Что будем делать
Обматываем атласной лентой венок: идеально смотрятся красные и золотые, белые или серебристые — придают венку легкость. Когда венок весь обмотан, завязываем из концов ленты бант.
Теперь вооружаемся термоклеевым пистолетом и украшаем венок шишками (их можно предварительно покрыть серебряной или золотой краской из баллончика или оставить как есть), елочными шарами и другими украшениями. Готово! Можно вешать на дверь.
Минималистичный венок из джута

Лаконичный, в скандинавском стиле и поэтому очень уютный! И не требует много времени на изготовление.
Понадобятся:
- картон
- канцелярский нож
- клей ПВА
- синтепон или газеты
- джут или шпагат
- атласная лента и декор по желанию
Что будем делать
Берем две большие тарелки разного диаметра. Обведя каждую на картоне, вы должны получить «бублик» шириной 5–7 сантиметров.
Самое сложное — вырезать внутренний круг. Проще всего сделать это канцелярским ножом.
Смазываем основу клеем и приклеиваем по кругу синтепон — он нужен для объема. Если синтепона нет, можно просто комкать старые газеты.
Получившуюся заготовку плотно обматываем джутом или шпагатом — в зависимости от толщины «веревки» эффект будет разный. И не забудьте оставить свободный хвостик веревки в начале обмотки: вам нужно будет сделать петельку в конце.
Венок готов. Можно оставить так, а можно сверху пустить атласную ленту и декорировать искусственными или настоящими ягодами рябины и шишками.
Еловый флорариум

Самая трудоемкая история, но она того стоит.
Понадобятся:
- основа для венка из флористической губки
- еловые лапы
- атласная лента
- елочные украшения, шишки
- термоклеевой пистолет
Что будем делать
Флористическую губку в форме венка (обычна она приклеена на пластиковую основу) помещаем в миску с водой на 30–40 минут. Она должна напитаться водой, чтобы елка прожила дольше.
Достаем из воды и начинаем аккуратно вставлять в нее еловые ветки. Без секатора или хороших ножниц здесь не обойтись. Ваша задача — полностью скрыть губку под еловыми лапами.
А когда венок будет готов, можно украсить его на свой вкус. Изготовление такого венка может стать отличной семейной традицией. И пусть он провисит лишь пару месяцев, а в следующем году придется делать новый — оно все равно того стоит.
Венок из шаров

В сети можно найти мастер-классы, как сделать венок из обычной металлической вешалки и елочных шариков, но честно — получается не у всех. Поэтому берем привычную картонную основу в виде бублика.
Понадобятся:
- основа из картона
- елочные шары
- термоклеевой пистолет
Что будем делать
К картонной основе приделываем петельку из ленты или джута — лучше сажать на малярный скотч или термоклеевой пистолет.
А дальше приклеиваем к основе шары — красиво смотрятся венки из шаров одного цвета или одной палитры, но разного размера. Впрочем, можно использовать и два-три цвета, если они будут гармонировать с вашей елкой и другими украшениями.
Таким же образом можно сделать венок из шишек или любых других природных материалов, но учтите, что их понадобится много.
Венок из мишуры

Быстрее некуда. А учитывая, какой ассортимент мишуры есть в магазине, можно сделать венки в подарок всем близким и друзьям.
Понадобятся:
- картонная основа или толстая проволока
- мишура
- елочные шары и шишки
- термоклеевой пистолет
Что будем делать
Мишура заменит еловые ветки, газеты и синтепон одновременно: пышная, мягкая и объемная — то что нужно.
Можно использовать привычную картонную основу или вовсе свернуть круг из толстой проволоки (ее легко найти в любом строительном магазине или магазине товаров для творчества).
Обматываем мишурой основу — зеленой, белой или серебристой — и декорируем игрушками. Петельку лучше сделать из джута, чтобы она не сильно выделялась.
Фото: Tomsickova Tatyana / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







