Отсрочка от мобилизации, учебники истории, «Разговоры о важном». Что сказал Путин на встрече с учителями

5 октября президент России Владимир Путин встретится с финалистами и победителями конкурса «Учитель года России» и телешоу «Классная тема!» в режиме видеоконференции. Публикуем основные тезисы, которые касаются школьников, студентов и педагогов.
1. Отсрочку от мобилизации получат студенты всех вузов с госаккредитацией
Путин сослался на заявление Минобороны о том, что целый ряд граждан не подлежит призыву в рамках частичной мобилизации. Но отметил, что соответствующих изменений в нормативно-правовую базу своевременно не внесли. Поэтому Путин подписал новый указ об отсрочке. Он еще не опубликован, но президент процитировал документ на видеоконференции.
Отсрочка от военной службы по частичной мобилизации будет распространяться в том числе на студентов, «впервые обучающихся по очной и очно-заочной форме обучения в учреждениях среднего профессионального и высшего образования, имеющих госаккредитацию».
Путин добавил, что студенты ординатуры, аспирантуры и слушатели духовных учебных заведений также не подлежат мобилизации.
2. Введут единые подходы к воспитанию и образованию в школах
Путин сообщил, что такие стандарты будут действовать во всех регионах России. При этом он отметил, что надо прислушаться к тем, кто боится излишней стандартизации учебников. Но это не должно касаться учебников истории и обществознания. «Мнения по поводу истории могут быть разные, но стандарт учебников должен быть один», — сказал президент.
3. Детей будут привлекать к формированию тем «Разговоров о важном»
Путин сказал, что занятия «Разговоры о важном», которые ввели с этого года во всех российских школах, должны помогать учителям отвечать на сложные вопросы учеников. Президент подчеркнул: «Важно, чтобы это была достоверная, интересно поданная информация». По мнению Путина, если дети будут участвовать в формировании тем для будущих уроков, они будут и сами становиться «сторонниками тезисов», которые учителя «используют, чтобы подтвердить свою позицию».
4. Запустят информационную систему для детских садов и колледжей
Такую систему для школ — «Моя школа» — уже создали по поручению Путина, отметил министр просвещения Сергей Кравцов, который тоже присутствовал на конференции. По его словам, в ней »защищены персональные данные» и «есть проверенное содержание», которым могут пользоваться учителя. «До конца года проведем соответствующую работу и для колледжей, а в следующем году такие сервисы сделаем для системы дошкольного образования», — заявил Кравцов.
Путин добавил, что «Моя школа» должна быть доступна во всех регионах страны. Для этого все, даже сельские, школы должны быть обеспечены широкополосным скоростным интернетом.
5. Советники директора по воспитанию смогут повышать квалификацию
Путин поручил создать центры повышения квалификации для советников директора школы по воспитанию, которые должны вести воспитательную работу в школах. Пилотный проект запущен еще в 2021 году, а с 2023 года эта должность появится во всех российских школах. Президент отметил, что она должна стать основной работой без дополнительной загруженности.
6. Оптимизация бюрократической нагрузки учителей продолжится
Путин напомнил о законе, который снизил бюрократическую нагрузку педагогов до 5 документов («Мел» уже писал от этом нововведении). По словам президента, стандартизация отчетности необходима, чтобы учителя могли сосредоточиться исключительно на образовательном процессе и «избавиться от ненужной шелухи, которая мешает работать».
Фото: kremlin.ru / CC BY 4.0
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







