Живопись

Размышление о том, как восприятие части явления меняется при взгляде на целое. С примерами и иллюстрациями.

Необязательно сразу читать надпись на табличке. Сначала постойте перед полотном, рассмотрите его. Дошкольникам нужно время, чтобы войти в мир картины, погрузиться в него. Пусть ребёнок сам расскажет, что он видит.

У детей огромный творческий потенциал, но когда они пытаются соответствовать тому, что считается правильным, делают по шаблону и ориентируются на результат, этот потенциал теряется. Но если с раннего детства беречь и развивать творческое начало, то в дальнейшем взрослый человек сможет использовать это как инструмент в обычной жизни, не обязательно даже связанной с искусством.

В русской живописи у нас есть набор непреложных правил. Русский лес лучше всех изображал Иван Шишкин, ужасы войны − Василий Верещагин, а море — конечно, Иван Айвазовский. «Девятый вал», «Волна», «Радуга», а также целая серия морских закатов — всё это знакомо нам чуть ли не с начальной школы. Но иногда на общепризнанные вещи стоит взглянуть под новым и неожиданным углом.