Бабушка постоянно жёстко вмешивается в воспитание ребёнка. Как избежать конфликта?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Бывает, что бабушки и дедушки искренне хотят помочь с уходом за детьми, но при этом нарушают границы. Тогда родителям приходится буквально отстаивать свое право на воспитание. Как решить эту проблему без скандалов? Отвечает психолог, специалист в сфере детско-родительских отношений Светлана Лукка.
Вопрос. Моя мама постоянно указывает на проблемы воспитания моих детей. Дочке 16 лет — бабушке кажется, что она курит, занимается сексом. Сыну 7 лет — по мнению моей мамы, он не развит, всего боится и его якобы нужно водить в церковь или к парапсихологу. Не хочу с ней ссориться. Но что мне делать?
Ответ. Похоже, ваша мама претендует на роль лидера в вашей семье. Она за вас пытается решать, что можно и нельзя детям. Возможно, она все еще видит в своей повзрослевшей дочери несамостоятельного и безответственного ребенка, которому надо помочь советом или делом. Хотя это вовсе не значит, что вы именно такая.
Да, ваша мама общается не в границах, пытается командовать на вашей территории. Но, начав с ней воевать и отстаивать свои права агрессивно, вы едва ли улучшите ситуацию.
Отстоять свои границы можно не боем, а мирным путем. И этому всегда помогает дистанция. Это не значит перестать общаться с мамой. Скорее выйти из слияния с ней: нести полную ответственность за свои решения в отношении детей, в быту обходиться без помощи мамы (скорее помогать ей), аргументированно и по-взрослому отстаивать свои решения и мнения. Все это можно делать вежливо и уважительно.
Также надо честно ответить себе на вопрос, что для вас важнее — ваша семья и ваш авторитет в ней или бесконфликтное сосуществование с мамой.
Если важнее семья и её границы
Можно смело устанавливать с бабушкой правила: за что отвечает она, а за что вы. Так разграничиваются сферы влияния и уменьшается число поводов для конфликтов.
Например, вы принимаете решение о переводе ребенка в другую школу или покупке новой одежды, а бабушка самостоятельно утверждает фасон шапки, которую хочет связать внуку. Любая попытка заступить на вашу территорию в таком случае может быть пресечена еще на подходе: «Мама, я решу это сама. А вот с рецептом пирога на выходные мне нужна твоя помощь». Так вы не обесцените участие мамы, подчеркнете ее значимость для вас, но отстоите свои границы.
Важно при этом думать не только о своих, но и о бабушкиных границах, не нарушать их, не решать за нее, как она должна общаться с внуками, не контролировать каждый шаг.
Если важнее мир с мамой
Тогда вы должны честно и открыто (не только для себя, но и для всей семьи) признать, что бабушка может вмешиваться в воспитание ваших детей. Она самая старшая, опытная и мудрая, поэтому вы прислушиваетесь к ней. В этом случае конфликтов не будет: иерархическая система их не предполагает.
В любом случае, если бабушка считает себя главной, мы либо даём ей эту роль, либо назначаем её главной во второстепенных сферах жизни детей, а принципиальные вопросы решаем сами.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








