Как не вырастить из ребёнка тунеядца и как в школе отбивают желание учиться
Лучшие тексты «Мела», которые вы могли пропустить #3

Пришло время долгих прогулок и путешествий. И если вы к ним, скорее всего, готовы, то вот ребёнка лучше заранее научить ждать (и не ныть). Ну чтобы, например, не сохранить нервы соседей по самолёту. Об этом, а ещё о нелюбви к начальной школе, хоумскулинге и советы, как не отбить у ребёнка желание работать, — в лучших текстах «Мела».
4 верных способа вырастить хронического безработного

Если ребёнка перегружать всевозможными занятиями, скоро у него появится стойкое отвращение ко всему. Главное, никогда его не хвалите (а если передумаете — хвалите правильно). Психолог Яна Филимонова уже писала о способах воспитать жадину. Теперь — как вырастить человека, у которого всегда будут проблемы с работой.
«Я всё правильно сделал, а мне снижают за почерк» — почему мой сон сын ненавидит школу

В старших классах немногие ученики с радостью ходят в школу. Сын нашего блогера Натальи Татарниковой окончил только начальную школу, но уже её ненавидит. Унылый Пришвин, оценки за почерк, а ещё принудительное участие в патриотических праздниках. Даже неудивительно, почему некоторые родители выбирают домашнее обучение.
8 способов научить ребёнка ждать (и не ныть при этом)

Очередь в кассу, закрытый на перерыв киоск с мороженым или трёхчасовой перелёт — для ребёнка это может стать невыносимым ожиданием. И повод продемонстрировать мастерство самого проникновенного нытья. Инна Прибора о том, как сохранить нервны себе и окружающим и научить ребёнка ждать. Главное, не доводить всё до истерики.
А также
Неожиданная новость от Минздрава Саратовской области. Теперь все врачи должны будет сообщать в полицию о пациентках до 16 лет, которые лишились девственности.
Главный редактор журнала «Домашний очаг» Наталья Родикова рассказала у себя в фейсбуке, почему она решила перевести сыновей на хоумскулинг и к чему это привело.
А ещё у нас в блогах — настоящий триллер об апелляции. Оказывается, эксперты комиссии готовы пойти на всё, даже перевирать факты, лишь бы не повысить баллы.
Тесты на «Меле»

ЕГЭ в самом разгаре, а мы не отстаём. По каждому предмету (ну почти) мы делаем тесты, которые помогут проверить, как хорошо вы помните школьные уроки. Например, раз и навсегда выяснить, кто вы — среднее арифметическое или Григорий Перельман. А вот здесь можно испытать силы в самом популярном предмете для сдачи ЕГЭ по выбору — обществознанию.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения




