Чем заняться до и после ЕГЭ и как онлайн стал лучшим экзаменом для педагогов
Лучшие блоги недели на «Меле» #186
Какие сложности возникают у выпускников на ЕГЭ, а у пятиклашек — в средней школе и как заинтересовать детей уроками, а учителей — работой? Об этом рассуждали блогеры «Мела» на этой неделе. А Алёна Кондрашова написала неожиданный, но полезный пост про изоленту и детский досуг.
«Ты в любом случае молодец»: что делать до, во время и после ЕГЭ
В этом году выпускникам пришлось непросто: мало того что даты ЕГЭ из-за пандемии несколько раз переносили, так ещё и условия, в которых сейчас детям приходится писать экзамены, нельзя назвать простыми. На этой неделе школьники сдали русский язык и профильную математику, впереди ещё ряд предметов по выбору. Наш блогер Данил Астапов поговорил с первокурсниками, которые прекрасно понимают, каково это — волноваться перед ЕГЭ, во время него и после. Они советуют сегодняшним выпускникам побольше отдыхать и прислушиваться к себе.
«ЕГЭ — лишь одно из жизненных испытаний, многие из которых еще предстоит пройти» — над этой «подбадривающей» фразой смеются почти все выпускники. Но позже они выясняют, что так оно и есть. Что бы ни случилось на экзамене, мир не рухнет. Он гораздо многограннее и не заканчивается на поступлении в престижный вуз. Поэтому не нужно устраивать из экзамена что-то феерически важное и судьбоносное.
8 проблем пятого класса: о чём помнить родителям и учителям будущих пятиклашек
Но не только выпускникам непросто даются перемены в жизни. Пятиклашкам тоже предстоит адаптироваться в новых условиях: привыкнуть к новому учителю (даже нескольким), научиться находить за 5 минут нужный кабинет, освоить новый темп работы. Наш блогер, учитель Анастасия Дурягина, предлагает и родителям, и учителям обратить внимание на те навыки ребёнка, которые в пятом классе будет поздно осваивать: чтение, почерк, умение работать с текстом. Возможно, в оставшиеся пару месяцев каникул с будущим пятиклашкой как раз можно немного позаниматься, чтобы в средней школе его ничто не отвлекало от учёбы и общения с одноклассниками.
Программа пятого класса построена очень гуманно: много времени отводится на повторение пройденного в начальной школе. Но именно пройденного! (то есть усвоенного и, пусть даже подзабытого, за каникулы). Если же ваш ребёнок не получил прочные знания в начальной школе, то совет — занимайтесь летом перед 5-м классом обязательно. Не мечтайте, что на уроках, где в классах по 25-30 человек, за курс повторения в пятом классе ребёнок выучит то, что не смог понять за четыре года.
5 методов для учителя, которые помогут сделать уроки понятнее и эффективнее
Готовиться к будущим занятиям надо не только детям, но и учителям. Тем более что уроки 1 сентября начнутся офлайн, а значит, у педагогов вновь появилась возможность использовать как можно больше инструментов для обучения. Например, наш блогер Александра Жидкова рассказывает о пяти стратегиях, которые помогут детям понять, зачем им изучать новую тему, запоминать параграф по истории или учиться высказывать своё и слушать чужое мнение.
Ещё в университете я слышала о конусе Эдгара Дейла и, как и многие, довольно умело визуализировала для себя информацию в виде схем, рисунков и майнд-карт. Но все эти практики скорее помогали запомнить информацию, а не найти к ней новый подход. Затем в моей жизни случился преподавательский опыт — я с радостью принялась использовать визуализацию, ведь она должна бы сделать новую для детей информацию наглядной, интересной и доступной. Я рисовала схемы, делала карточки со словами, в ход пошли и популярные сейчас интерактивные тетради.
«Онлайн уничтожит бездарных педагогов»: Михаил Казиник — о дистанционке, культуре и YouTube
В недавнем опросе родители признались (неожиданно!), что дистанционка стала для них стрессовой ситуацией. Кстати, у детей и, что самое интересное, у учителей этот показатель оказался ниже. Почему? Может быть, учителя просто были готовы к новым форматам? А может, наоборот, основная нагрузка легла на плечи родителей? Об этом и рассуждает музыкант и автор методики ассоциативного мышления Михаил Казиник: кто такой хороший учитель и что ждёт школу, если она перейдёт в онлайн, как родителям воспитать культурного человека и так ли важно сегодня высшее образование.
Школа будет мучиться онлайн, офлайн… как угодно, пока педагогические университеты будут работать по остаточному принципу: тот, кто не поступил в театральный, в экономический и в другой желанный вуз, идёт в педагогику, только чтобы получить диплом. Думаю, нам прежде всего необходимо изменить парадигму образования, возродить престижность профессии, дать учителю достойную зарплату, иначе ничего не выйдет
10 игр с изолентой: всё просто, и никто не пострадает
От изоляции — к изоленте. У ребёнка полно игрушек, а он ходит за вами по пятам и ноет, что ему скучно? Доставайте изоленту! И нет, не трогайте ребёнка, а читайте статью нашего блогера Алёны Кондрашовой, которая рассказывает о 10 простых, но очень крутых и увлекательных играх, для которых вам понадобится только пол, ребёнок, изолента и терпение.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
