«Мам, у нас в ванной какой-то дядя». Как устраивать личную жизнь, если у тебя есть ребёнок (но нет мужа)

Наш колумнист, журналист Лена Боровая, не скрывает, что воспитывает ребенка одна — она уже даже писала о том, с какими трудностями в такой ситуации может столкнуться мама мальчика. А перед 14 февраля размышляет о любви — и о том, как искать ее, если дома тебя ждет любопытный дошкольник.
У меня есть традиция: каждое 14 февраля я освобождаю себя от любых ожиданий. Так вышло, что еще в школе, когда все обменивались валентинками, мне не приходило ни одной от «тайного поклонника» — ну или от явного. И тогда, в 12–14 лет, это было неприятно. Сейчас, в 37, уже и не жду. Это не значит, что я не верю в то, что что-то может произойти «вдруг», но ожидания аккуратно сложила по швам и убрала на антресоль.
В общем, это правило работает, когда ты пытаешься обустроить личную жизнь при наличии дошкольника в доме. Потому что маловероятно, что всё случится как в ромкоме, где все нарядные на пляже гуляют свадьбу мамы с новым парнем, дети счастливы, мама счастлива, хеппи-энд. Так бывает. Но не всегда.
Начнем с того, что вообще начать встречаться с кем-то, когда у тебя младенец или тоддлер, как бы и хочется, но и энергии на то, чтобы одеться (или раздеться) примерно ноль. А ещё это страшно. Потому что потом может быть расставание, а оно всегда немного про предательство, про боль, про то, что может быть непросто. И из этого места сложно прыгать во что-то, что вне зависимости от глубины делает тебя уязвимой.
Но если «хочется» побеждает страхи, то тут нужно сразу готовиться к планированию. При этом планировать будете только вы. И я до сих пор не знаю, как объяснить кое-кому, что мне надо заранее знать, когда он собирается приехать: чтобы спланировать отбой ребенка, передохнуть днем или перенести работу, за которую я собиралась сесть поздним вечером, на другое время. Ну а еще перенести время прихода няни или планы детских гостей. Ну и помыть голову, в конце концов! Тут вам поможет старая добрая гибкость.
Ну или надо найти партнера, который сможет уложить в голове всю сложную концепцию логистики молодой матери
Как говорится в меме, «что такая красивая и без эмоционально нестабильного нарцисса-манипулятора?». Ну как же без него? С ним!
А еще у вас может быть миллион и одно переживание на тему вашего тела. Но тут я просто предложу посмотреть видео, как мы обсуждали наши страхи с живым мужчиной и он рассказал, почему можно выдохнуть:
Ок, выдохнули. Планируем первую встречу.
Довольно логично, если она пройдет на нейтральной территории. А интимная — когда ребенка не будет дома. Но будем честными: не у всех есть такая возможность.
Помню, как в «Анатомии страсти» молодой любовник доктора Грей должен был уйти из дома, пока не проснутся дети. Мой сын просыпается в 6. Пазл как-то не складывается, да?
Впрочем, партнер может не оставаться ночевать, если вы переживаете и не хотите, чтобы ребенок с ним знакомился. Но я помню, как однажды у меня в гостях был коллега (просто коллега) и в 10 вечера из спальни вышел сын и сказал: «Я хочу какать». Короче, можно планировать, но допланироваться — вероятно.
Моя концепция такова, что если я считаю нормальным дружить с кем-то, то мой сын мог бы тоже дружить с этим человеком
Мне повезло, я знакомила ребенка только с одним своим партнером, у них складываются какие-то свои отношения, и я стараюсь не лезть.
Важно понимать, что о таком знакомстве примерно тут же узнают все родственники, к которым имеет доступ ваш ребенок. Нет, дети не спрашивают, кем конкретно вам приходится этот дядя или тётя. Но какими-то вопросами, безусловно, удивят. Просто знайте это.
Самое главное, что я думаю о свиданиях, когда есть дети: если мы не покажем нашим детям романтические чувства, отношения, партнерство — то кто? Поэтому не бойтесь. Если это (какие бы отношения ни были) приносит вам радость и счастье — дерзайте. В конце концов, ответ «это человек, который делает меня счастливой» точно удовлетворит ребенка. Хотя, он, конечно, спросит: «И я?»
Да, и ты — в самую первую очередь.
Ну и наиважнейший совет — почаще говорите: «Я тебя люблю». И себе, и детям, и партнерам. Это точно сделает нас всех лучше и счастливее.
Фото: Shutterstock / Chris Ott, Blaj Gabriel
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»






