Это был чертовски длинный эскалатор. Вы когда-нибудь спускались на таком целых три с половиной минуты? Да ещё с маленьким сыном на руках. У которого насморк. А вы забыли салфетки дома.
Теперь мне придётся делать вид, что он просто плачет, говоря ему: «Тише, тише», каждый раз, когда кто-то будет подниматься навстречу. Этот трюк я подглядел у одной мамы, которая использовала его, чтобы отвести в сад больного ребёнка. К моменту, когда воспитатели понимали, что никакая это не детская истерика, а обычная ОРВИ, ребёнок был уже на борту.
Магазин с бытовой химией выехал из-за колонны, украшенной праздничной мишурой.
— Какой отвратительный сопливый нос, — шептал грузный мужчина на ухо своей спутнице, проехав мимо нас.
«Не отвратительнее твоего живота», — хотел я крикнуть ему вслед, но не стал, потому что действие инсулина стремительно заканчивалось. Нога в местах уколов потихоньку немела. Мышечная память. Господи, как же хочется моркови! Диабетикам в такие моменты хочется разного. Можно составить целый справочник. А мне всегда — именно моркови. Оранжевой с желтизной, какая росла у бабушки в самодельной теплице. «Тигр в оранжевую полоску потому, что ест морковь», — любила повторять она.
Я уже мог различить сине-зелёную упаковку салфеток в магазине.
Голова болела всё сильнее. Навстречу поднималась молодая пара с кольцами в ушах, похожими на гимнастические. Я вспомнил, как Александра уговаривала меня сделать тату, когда мы узнали о ребёнке. Я пошутил, что набью тигра в клетке. Она обижалась два дня. Нужно было чаще слышать её, пока позволяло время.
Квадраты кафельного пола становились всё крупнее.
Началась тошнота. Я приготовился сходить с эскалатора. Наверх, против хода ступенек, бежала девушка в строгом чёрном костюме. Она улыбнулась, увидев нас, и я только собрался улыбнуться в ответ, как Саша чихнул. Так, словно в носу сработал часовой механизм, и он взорвался изнутри. Солёная слизь зеленоватого цвета покрыла моё лицо. Девушка быстро отвернулась и ускакала вверх, подпрыгивая, словно ворона на горячем асфальте.
Мы сошли, я сел на корточки и внимательно посмотрел на Сашу.
— Пап, я не специально.
— Знаю, сын. Я тебя люблю.
Он взглянул на то, как я держусь за ногу, и спросил:
— Ты снова становишься Морковным Человеком?
Я молча кивнул и вытер лицо своим рукавом, а он своим. Взявшись за руки, мы прошли мимо магазина с салфетками в сторону овощной лавки.
Во-первых, диабетики всегда таскают с собой конфетки. И у него конфетка должна была быть (либо должно было быть написано, что он забыл её взять с собой).
Во-вторых, поход к овощной лавке не поможет. Не будет же папа морковку есть немытой и нечищенной. Так и ещё какую-нибудь болезнь подхватить недолго.
Ну в целом рассказ, конечно, трогает. У меня недавно была такая ситуация, когда с сыном пошли в магазин за продуктами: я захотел взять вафельные такие печеньки с карамелью внутри, а он захотел взять тоже вафли, но не плотные, а пышные такие, с шоколадной пропиткой с одной стороны. Я ему уступил (подумал, что чем меньше съем сладкого, тем меньше будет килограммов), а когда мы отошли, он стал говорить, что он не очень хочет тех мягких вафель, что давай, дескать, лучше вернёмся за теми, которые я хотел.
Они, конечно, временами капризничают, но временами проявляют чудеса заботливости и предусмотрительности.
Читайте также
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу- Елена Кузнецова
Мы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
