Как защитить детей в интернете

Родители везде и всегда пытаются контролировать детей: как учится, что ест, где и с кем гуляет. И это всё — для безопасности. Но сегодня ребёнок подвержен различным угрозам не только за пределами квартиры. Дети проводят в интернете всё больше времени, и родители вынуждены менять тактику и инструменты своего контроля. «Би-би-си» публикует подробную инструкцию, которая может обезопасить детей и сберечь нервы родителям.
Мы знаем, сколько времени дети проводят в чатах, играют в онлайн-игры и пользуются другими благами интернета. Помимо этого, в интернете полно опасностей, но чтобы защитить детей от них, вовсе не нужно быть компьютерным гением. Достаточно лишь немного здравого смысла и общения с ребенком.
Риски
Для того, чтобы защитить ребенка, нужно в первую очередь понять, что именно ему угрожает. Этих угроз действительно много.

1. Неконтролируемая трата денег
Множество бесплатных онлайн-игр продают дополнительные жизни, бонусы или новые уровни, чтобы сделать прохождение игры легче и интереснее. Убедитесь, что все ваши счета закрыты надежными паролями и обратите внимание на возрастные ограничения по играм и приложениям, которые нравятся вашему ребенку. Играя в игры, предназначенные для старших детей, младшие могут часто тратить деньги, сами не понимая этого.
2. Травля в сети (кибербуллинг)
Дети находят все больше способов для выхода в интернет, используя не только компьютер, но и планшет со смартфоном. Увеличивается риск того, что ребенок подвергнется травле. В этом случае в этом случае хулиганы начинают публично оскорблять и унижать жертву. К сожалению, избежать этого невозможно, даже контролируя страницу 24 часа в сутки.
3. Онлайн-репутация
Формально большинство социальных сетей позволяют зарегистрироваться только тем новым пользователям, достигшим определенного возраста. На практике это ограничение довольно легко обойти. Социальные медиа — это прежде всего среда для взрослых, так что стоит хорошо подумать, в каком возрасте стоит разрешать ребенку заводить свою страничку. Стремление влиться в интернет-сообщество, быть в тренде может подвигнуть его на публикацию фотографий или записей, наносящих ему вред и подрывающих его репутацию.
4. Нарушение конфиденциальности
Будьте готовы к тому, что любое интернет-соединение может позволить человеку на другом конце получить доступ к вашей личной информации, такой, как имя, возраст, адрес и так далее. Ваш ребенок может невольно раскрыть эту информацию людям, которых совершенно не знает. Кроме того, большинство сайтов с бесплатными играми запрашивают именно эти данные.
5. Нежелательный контент
Дети могут случайно (и неслучайно) найти и просмотреть запрещенные для их возраста и даже незаконные файлы. Это может быть не только порнография: они могут наткнуться и на более тревожные вещи, например, пропаганду расовой ненависти, насилия и даже самоубийства.
6. Онлайн-ухаживания и домогательства
Кто-то может построить эмоциональную связь с ребенком, чтобы завоевать его доверие в целях сексуального насилия или эксплуатации. Сегодня это довольно частое явление в интернете. Популярность социальных сетей, онлайн-игр и мессенджеров дает детям возможность легко заводить онлайн-друзей и общаться с людьми, которых они никогда не встречали, но которые могут причинить им вред.
Технический контроль
Если ваши дети еще маленькие, то, вероятно, проще всего фильтровать контент с помощью средств родительского контроля. Популярные браузеры предоставляют возможность блокирования вредоносных или непристойных сайтов, используя безопасный фильтр поиска, а крупные интернет-провайдеры бесплатно предлагают функцию родительского контроля. При желании вы можете заблокировать доступ к определенным сайтам и программам, получать уведомления по электронной почте и даже записывать порядок нажатия клавиш вашим ребенком.
Наконец, не стоит забывать, что мобильные телефоны, планшеты и игровые консоли оснащены собственными системами родительского контроля, которые могут быть доступны в настройках. Кроме того, все больше производителей разрабатывают «таблетки» для устройств, направленные специально на защиту детей от вредоносной информации прямо из корпуса устройства.

Проблема в том, что ни одна система не дает стопроцентной гарантии и не является абсолютно точной, поэтому не стоит слишком полагаться на технические средства. Гораздо надежнее поговорить с ребенком о том, что он может встретить в интернете, и помочь ему развить критическое мышление, научить сортировать информационный поток на «хороший» и «плохой», «нужный» и «ненужный».
Диалог
Очень важно больше разговаривать с ребенком, чтобы предотвратить возможные проблемы и как можно скорее решить те, которые уже возникли. Установите рамки и договоритесь, какие приложение и веб-сайты можно смотреть, а какие — нет. Исследуйте различные приложения вместе, обсудите, какому возрасту они подходят и почему. Убедитесь, что ребенок чувствует себя частью дискуссии. Покажите ему, как работают программы-защиты, как действуют параметры конфиденциальности, а также отчет блокирующих программ и сайтов. Убедите ребенка в том, что он всегда может поговорить с вами, если чувствует себя некомфортно. Скажите, что вы всегда готовы помочь ему, если он столкнется с онлайн-издевательствами и кибербуллингом.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







