Сантехник — это не стыдно. Студент — о том, как начать с настила крыш и оказаться в Австралии

Современные сантехники говорят по-английски, имеют высшее образование, много путешествуют и могут согнуть стальную трубу в любую форму. По крайней мере, студент Казанского архитектурно-строительного университета Дмитрий Малинов, который уже два года участвует в профессиональных соревнованиях сантехников WorldSkills, рассказал нам именно об этом — и о других секретах своей профессии.

Вообще-то я не сантехник. Я учусь в Казанском строительном университете на факультете «Теплогазоснабжение». В самом начале второго курса ко мне подошел мой научный руководитель, преподаватель по предмету «Вентиляция», и спросил, не хочу ли я поучаствовать в региональном чемпионате WorldSkills. Я сказал, что в общем согласен, но не уверен, что у меня хватит квалификации. Он ответил, что за два месяца сможет обучить меня основам, — и мы начали тренировки прямо в университете.

Хоть я и не обладал специфическими навыками в сантехнике, работать руками я умел: мой отец владеет небольшой строительной фирмой, он с подросткового возраста приучал меня к труду. Устраивал на объекты (обычно это были частные дома), я помогал настилать крыши, отделывать бани. Думаю, что впоследствии мне эти навыки тоже пригодились.

На первых тренировках мы в основном изучали теорию — в частности, геометрические формулы, чтобы правильно сгибать трубы. Я разбирался, какие есть технологии соединения труб, как и чем их правильно нарезать, какие существуют технологии монтажа. Сначала смотрел ролики в интернете, потом мы закупили минимальный набор расходников и немного попрактиковались. Через два месяца я по-прежнему не был уверен в своих умениях — казалось, что все соперники будут из специализированных колледжей и сделают все гораздо лучше. Но все равно я туда заявился и выступил.

Региональный чемпионат в Казани проходил три дня. Первый день — подготовительный, мы изучали чертежи и инструменты, составляли план работ. В чертеже указаны все размеры, как должен проходить трубопровод, что куда соединяется, где горячая, где холодная, под какими градусами гнется. Трубы мы гнем на гидравлическом трубогибе.

Одним из заданий было оригинально согнуть медный полотенцесушитель. Его оценивали зрители: ходили от участника к участнику и выставляли оценки

В первый день нам надо было собрать трубы для подачи горячей и холодной воды и смонтировать застенный модуль (соединения в ванной и туалете, которых не видно после окончания ремонта). Когда я приступил к работе, оказалось, что теория — это одно, а практика — совсем другое.

Во второй день надо было смонтировать трубопровод: повесить радиатор, поставить коллектор теплого пола, проложить трубы и подвести их к нагревательному элементу. Я все успел, но думал, что займу последнее место. Поехал на пару в универ, а потом мне преподаватель пишет: «Ты идешь на награждение?» А от колледжа, в котором проводился чемпионат, до универа километров двадцать пять. Я спрашиваю: « А надо?» Он пишет: «Приезжай». И ровно в тот момент, когда я заходил в актовый зал, где объявляли результаты, произнесли мою фамилию — второе место.

Через полгода этот же преподаватель предложил мне поучаствовать в онлайн-отборе в выставке BATIMAT RUSSIA & GLOBAL DESIGN в Москве. Я попал в список из 18 человек, которых туда отбирали. Там было задание на четыре часа — собрать застенный модуль, поставить унитаз Sensia Arena, совмещенный с биде. Унитаз за 300 000 — там все с пульта управляется. Там ко мне подошел международный эксперт WorldSkills, выяснил, какой у меня уровень английского языка, и позвал в расширенный состав сборной.

В июне 2018 года я приехал в Королев, в Межрегиональный центр компетенций в области строительства. Кроме меня, там было еще два человека — парни из Чебоксар и Рязани. Из нас должны были выбрать одного для участия в ближайшем чемпионате Европы. Нам дали материал, оборудование, в течение месяца мы жили при колледже и тренировались каждый день. Потом был тест, по итогам которого выбрали не меня, а парня из Рязани. Я вернулся в Казань.

А в ноябре мне позвонил международный эксперт WorldSkills и сказал: «Приезжай в Москву — посмотрим, остались у тебя навыки или нет». Я приехал — и тот участник из Рязани, который был на чемпионате Европы, стал моим тренером. Начались циклические тренировки: три недели тренируемся, потом на неделю уезжаем домой. Жили там же — при Колледже архитектуры, дизайна и реинжиниринга в Москве. Это продолжалось с ноября 2018-го по август 2019-го.

Я пропустил целый семестр в университете, но зато успел много где побывать. Мы с остальными участниками сборной России ездили на этапы подготовки к мировому чемпионату WorldSkills в Чехию, в Китай и даже в Австралию. Еще несколько раз были в Сочи, и один раз — в Якутске. Зимой. В минус 47 и метель. В Австралии я на четвертый день заболел и не успел искупаться в океане, даже недолго полежал в больнице. Но соревновательный день все равно не пропустил.

В августе 2019 года проходил чемпионат мира WorldSkills в Казани. Сложность его была в том, что нам не давали заранее чертежи, как на подготовительных этапах, до последнего момента мы не знали, что надо будет делать. Впрочем, основное задание было нетрудным — за час собрать узел для подачи воды в жилой дом: подключить к установке два насоса и запустить воду. По итогам чемпионата я стал обладателем медальона, его дают участнику, которому чуть-чуть не хватило до призового места.

После трех соревновательных дней был еще четвертый. Все участники в нашей компетенции — 31 человек из разных стран — собирали застенные модули из профилей для детского дома и устанавливали туда инсталляции (соединения труб). Потом мы отвезли это все в детский дом в Дербышках и там установили.

Я учусь на инженера-проектировщика систем теплогазоснабжения и вряд ли буду работать сантехником. Но участие в WorldSkills дало мне настоящее, практическое понимание того, как работают эти системы.