
В нашей культуре «ябедничать» — это всегда плохо. На самом деле такое поведение детей нельзя назвать ненормальным. А возможно, дело вовсе не в ребёнке, а в учителе, который одобряет рассказы учеников о нарушении правил. О том, как правильно на такое реагировать и что вообще значит так называемое ябедничество, рассказывает психолог Анна Боева.

Вопрос. Нормально ли, что ученики ябедничают друг на друга в 5–6-х классах? За это они не получают никакого вознаграждения. В случае, когда учитель не заметил, что, например, дети играют в телефон, сели не на своё место, кто-то может подойти и тихо сказать об этом. Читала в учебнике по возрастной психологии, что в младшем возрасте это считается нормальным, но про 12–13 лет не слышала.
Ответ. Ябедничать могут разные люди в разном возрасте, но не это главное. Здесь стоит сфокусироваться на том, что происходит с учителем. Если это поощряется взрослым, то дети будут ябедничать в любом возрасте. Как на это реагирует преподаватель? Он прислушивается и начинает наказывать ребёнка, на которого наябедничали, или пресекает это? Если бы он просил перестать, то дети быстро перестали бы так делать. То есть, скорее всего, это поощряется.
Непонятно, что конкретно смущает родителя. Если вам кажется, что это неправильно, вы не хотите, чтобы это одобрялось, возможно, стоит поговорить с учителем и узнать, почему он так делает. Он может логически объяснить своё поведение — например, что так он обеспечивает безопасность всем детям или ему легче контролировать класс. Это вопрос ваших внутренних ценностей — хотите вы с этим встречаться или нет. В любом случае это абсолютно нормально. Тогда ребёнка, например, можно перевести в другой класс.
Возможно, вас это устраивает, но вам просто любопытно, почему так происходит. Скорее всего, здесь есть какая-то возрастная специфика, но она несущественна. Кажется, что так называемое стукачество прекращается тогда, когда в детском коллективе складываются определённые отношения, когда они друг за дружку. При этом, скорее всего, всегда будут дети, которые будут стремиться сокращать дистанцию со взрослым, рассказывать ему что-то в силу своих особенностей.
Вообще, ябедничать ребёнок может по разным причинам. В нашей культуре это всегда «стукачество» или «крысятничество», которое не поощряется. А вот в западной культуре считается, что это нормальная реакция: ты видишь, что человек нарушил правила, идёшь и говоришь об этом. В Европе так происходит даже в обычной бытовой жизни. Возможно, это связано с тем, что в нашей стране такого рода «стукачество» было политическим инструментом, который, конечно, ни в коем случае нельзя оправдывать.
А причин, по которым ребёнок так себя ведёт, может быть масса: например, он так делает, потому что доверяет взрослому и правилам, а учитель создал такую атмосферу, где правила превыше всего. При этом ребёнок знает и может рассказать, что правила нарушены, и никто не пострадает. Другой вариант — что таким образом он пытается сократить дистанцию, понравиться учителю и заработать уникальный статус.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Иллюстрация: Shutterstock (Anatoly Shapoval)
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть





