
Вопрос. Я учитель. Как мне реагировать на то, как одни ученики в моем классе травят других?
Ответ. Кандидат психологических наук, доцент Балтийского федерального университета им. И. Канта Инна Карась:
Реагировать на буллинг нужно обязательно, ни в коем случае не пускать ситуацию на самотек, это может привести к трагическим последствиям.
Что можно сделать:
- Первое, что необходимо сделать, — выявить зачинщика травли. Как правило, инициатива исходит от конкретного ученика, который считает, что может безнаказанно себя вести подобным образом по отношению к другим детям.
- Затем стоит проконсультироваться с психологом — как правильно вести себя с этим зачинщиком, выстроить грамотную линию поведения, чтобы ребенок почувствовал авторитет учителя и понял, что ему нужно остановиться.
- Параллельно нужно провести собрание с классом, на котором четко выразить свое неодобрение по поводу такого поведения и объяснить, почему оно неприемлемо.
- Установить правила поведения в коллективе, чтобы предотвратить повторение подобных ситуаций, и пояснить, какие санкции будут применены к тем, кто эти правила нарушает.
- Отдельно — индивидуально поговорить с учениками, участвующими в конфликте, чтобы понять их точку зрения и мотивы.
- Поддержать ученика, ставшего объектом травли. Учитель должен объяснить ребенку, что он полностью на его стороне и приложит все усилия для того, чтобы ситуация разрешилась. Необходимо помочь жертве травли справиться с эмоциональными последствиями и восстановить уверенность в себе.
- Если ситуация серьезная и требует вмешательства извне, стоит обратиться за помощью к родителям учеников и школьной администрации.
- И последнее. Обязательно следует работать над созданием позитивной атмосферы в классе, где каждый ученик знает, что его уважают, и чувствует себя в безопасности.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: Mary Long / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







