Ребёнок живёт в грязной квартире одного из родителей: как решить проблему с гигиеной
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Совершеннолетние дети могут сами выбирать, где, и с кем жить. При этом их бытовые условия могут ухудшаться. Как родителю помочь наладить быт вчерашнего ребенка в его новом доме? Разбираемся с психологом Юлией Дорофеевой.
Вопрос. Моей дочке исполнилось 18 лет, она решила пожить самостоятельно, точнее отдельно от меня. Пошла жить к моему бывшему мужу (ее родному отцу), она там прописана. Но проблема в том, что в квартире просто ужасные условия. 2 комнаты, одна завалена мебелью и барахлом (дедушка собирал и приносил его домой), вторая комната тоже завалена, в ней есть 2 кровати, в них спят папа, бабушка и дочка. По квартире ползают тараканы, есть клопы. Дочь ругается, так как не может жить в таких ужасных условиях. Подскажите, пожалуйста, можно ли как-то заставить отца разобрать квартиру, чтобы дочь могла жить в нормальной квартире? Она тоже имеет долю в этой квартире. В ней прописаны двое детей и отец.
Ответ. Беспокойство по поводу условий проживания ребенка вполне оправданно: ребенок ушел от мамы, она может испытывать по этому поводу чувство вины. Но возникает вопрос к дочери: в чем заключается ее самостоятельность, если она ушла от мамы жить к папе (не отдельно)?
Скорее всего, дочери намного комфортнее с отцом, даже в таких условиях. И, вероятно, вам в первую очередь стоит поговорить с дочерью о том, почему она не хочет жить с вами и что вы могли бы сделать, чтобы ее решение изменилось.
Если же дочь настаивает на проживании с отцом, можно посоветовать ей самостоятельно провести уборку в квартире (тем более что она является одним из собственников квартиры, а значит, имеет на это полное право). Если она считает это место своим новым домом, но ей там некомфортно физически, в ее границах решить эту проблему. Вынести мусор, сделать генуборку, вывести насекомых — все это можно сделать самостоятельно или с привлечением соответствующих служб. В ваших границах предложить дочери помощь с уборкой или оплату клининга.
Вопрос с бывшим мужем лучше всего попытаться решить беседой. Для этого важно соблюдать следующие утверждения:
- Жизнь и условия нашей дочери одинаково важны нам обоим.
- Все нужно решить договоренностью, потому что ссоры и выяснения отношений ни к чему хорошему не приведут.
- Наша дочь уже взрослая и сама способна принимать решения, но если ей сейчас хочется изменить свою жизнь, мы ей в этом поможем.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Материал подготовил стажер Арина Миргалиева. Фото: Cabeca de Marmore / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения








