Бывший муж настраивает ребёнка против матери, пишет заявления в полицию: что делать
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
Развод — это всегда испытание для семьи, особенно если супруги конфликтуют и втягивают в ссоры ребенка. Нередко дело доходит до обращений в полицию. Что можно сделать в такой ситуации, рассказывает юрист Нелли Канатьева.
Вопрос. После развода сын живет с отцом. Не по решению суда, а по обоюдному согласию отца и сына. Отец часто пишет заявления в полицию на мать, якобы она избивает и причиняет вред ребенку. Сын настроен негативно по отношению к матери, поддерживает козни отца. Сын то прекращает общение с матерью, то снова пытается возобновить контакт. Как матери себя обезопасить?
Ответ. В этой непростой ситуации самым верным решением будет подать исковое заявление в суд по обвинению бывшего супруга в клевете.
Суд в свою очередь назначит психологическую или психолого-психиатрическую экспертизу, в рамках которой психологи пообщаются с ребенком, чтобы подтвердить или опровергнуть факт клеветы со стороны бывшего супруга в отношении матери.
Не стоит беспокоиться о том, что экспертиза может нанести психологический вред ребенку. Специалисты проводят экспертизу в игровой форме и делают все для того, чтобы не было никаких негативных последствий для психики ребенка.
Кроме того, после подачи иска через суд вы также сможете изменить место проживания ребенка или определить новый порядок встреч с ним, а также формат, в котором они проходят.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Материал подготовила стажерка «Мела» Анастасия Аренс. Иллюстрация: autumnn / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
