Учитель задерживает детей после уроков на 40 минут: допустимо ли это
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

«Мам, нас опять задержали после уроков» — фраза, знакомая многим родителям. Могут ли учителя по закону оставлять детей после занятий? Отвечает юрист, доцент Финансового университета Оксана Васильева.
Вопрос. Классный руководитель регулярно задерживает детей после уроков. Говорит, что это приказ администрации. Получается, что ребёнок сидит в школе лишние 40 минут! Это законно?
Ответ. Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся регламентируются Санитарными правилами, утвержденными Роспотребнадзором. Согласно этим правилам, педагог не имеет права задерживать детей на перемене, а также превышать допустимую образовательную нагрузку.
Учитель может в виде исключения оставить детей после уроков — для беседы, классного часа или участия в мероприятии. Для того чтобы он мог так сделать, администрация школы должна издать локальный нормативный акт (например, приказ директора), с которым родители вправе ознакомиться.
Если учитель задерживает детей без соответствующего документа, это считается нарушением, за которое школа несет ответственность. В этом случае родители могут пожаловаться в Департамент образования, прокуратуру или суд.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовила стажерка «Мела» Мария Селезнева.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах







