Ребёнок пошел в детский сад и стал часто болеть. Стоит ли беспокоиться?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Могут ли частые простуды после начала посещения детского сада быть поводом для волнения — особенно сейчас, в период пандемии? Нужно ли бросать сад или принимать еще какие-то меры? Рассказывает педиатр-аллерголог Юлия Бунина.
Вопрос. Отдала ребёнка в детский сад — несколько дней походил, потом слег с соплями. Через неделю вылечились, вернулись в садик. Опять меньше недели проходили — и снова простуда. Дело в ослабленном иммунитете или в чем-то другом? Это нормально, что мой ребенок так адаптируется? Может, стоит забрать его из сада?
Ответ. Родителям стоит беспокоиться по поводу проблем с иммунитетом у ребенка только в том случае, если ребенок заболевает и не выздоравливает. То есть много болеет с повторным прохождением длительного курса антибиотиков и различными осложнениями — например, такими, как гнойный отит или пневмония. Более трех-четырех пневмоний, гнойных отитов или еще чего-то серьезного в год — повод задуматься об иммунодефиците и обратиться к иммунологу или педиатру.
Попав в детский сад, ребенок просто оказался в совершенно новой для него и его организма среде. Все дети, особенно в первый год посещения детского сада, болеют: кто-то раз в месяц или два, кто-то чаще. Это никак не связано с иммунодефицитом. Ребенок просто попал в новое место, где он знакомится не только с новыми детьми, но и с новыми бактериями и вирусами.
Не бывает таких детей, которые бы пошли в детский сад и не начали при этом болеть
Если ребенок, например, только переболел ОРВИ с кашлем и соплями, выздоровел, а после первого дня в детском саду заболел снова — это тоже нормальное явление, которое можно расценивать просто как повторное заражение новым вирусом или новыми видами микробов.
Важно понимать, что бесконечные разговоры об укреплении иммунитета бессмысленны. Сама жизнь ребенка и попадание в разные среды — это уже тренировка иммунитета. Если хочется делать что-то еще, можно попробовать закаливание, исключение стрессов в жизни ребенка, а также улучшение качества его питания. Для этого лучше обратиться к педиатру или диетологу. Они помогут выявить, например, анемию. Тогда нужно будет добавить в питание ребенка продукты, содержащие железо, а также препараты железа, если это будет необходимо. Полезным может быть и витамин D, но тоже только после консультации с педиатром. Польза от всевозможных БАДов и иммуномодуляторов при этом едва ли будет, а вот нанести вред организму бесконтрольный прием таких средств вполне может.
Что касается прививок, то они защищают ровно от того, от чего они созданы. Вакцинация не может защитить вообще от всех видов микробов и вирусов. Например, прививка от гриппа защитит от этого вируса, а вот от других типов ОРВИ — нет.
Забирать или не забирать ребенка из детского сада — личный выбор каждой семьи. Кто-то принимает решение перетерпеть эти несколько месяцев или год, пока ребенок адаптируется. Кто-то забирает ребенка из сада. В любом случае ситуации индивидуальны, и родительские решения — тоже.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажёра Анну Вахонину. Фото: Shutterstock / nieriss
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения











