Можно ли после года в «Эффективной начальной школе» поступить не в третий, а во второй класс?
Отвечает юрист

Вопрос. Ребенок обучался в эффективном классе. Окончил первый год обучения. В связи с переездом в другой город меняем школу. Хотим зачислиться во второй класс, так как ребенку 7 лет и психологически он не тянет на 3-й класс. В школе, куда мы зачисляемся, отказывают в приеме во 2-й класс, потому что ребенок аттестован. Правомерен ли их отказ?
Ответ. Юрист Общественного уполномоченного по защите семьи:
«Эффективная начальная школа» — это проект ускоренного обучения в начальных классах: ученики проходят программу четырех лет за три года. Особенность этой программы заключается в том, что материал первого и второго класса проходится за один год. Первый класс дети заканчивают до 31.12 текущего года, а потом они становятся второклассниками. Третий и четвертый год обучения не отличаются от обычной программы.
Таким образом, ребенок, обучаясь по этому проекту, уже аттестован как за первый, так и за второй класс. Правовых оснований оставить ребенка на второй год во втором классе не имеется. Промежуточная аттестация пройдена. То есть для оставления ребенка на повторное обучение заявления родителей будет недостаточно: это нарушит права ребенка.
Для повторного обучения необходимо, чтобы у ребенка образовалась академическая задолженность. Академическая задолженность образуется, когда ученик получил и не исправил двойку на промежуточной аттестации, не допущен к аттестации из-за пропусков занятий. Порядок прохождения промежуточной аттестации и ликвидации академической задолженности регулируется ст. 58 закона «Об образовании в РФ».
Для решения этого вопроса можно обратиться в ПМПК (психолого-медико-педагогическую комиссию) для получения рекомендаций о том, что ребенок не готов обучаться в третьем классе. В случае получения соответствующего заключения шансы на исполнение желаемого увеличатся. Еще один вариант — перейти на обучение по индивидуальному учебному плану (ИУП).
На обучение по индивидуальному учебному плану можно перейти в случаях, установленных законодательством, а также в случаях, указанных в локальных нормативных актах школы, в том числе в случае, если ребенок осваивает образовательные программы медленнее, чем другие дети в классе, не может адаптироваться в школе или по состоянию здоровья.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Kuznetsov Alexey / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







