Мама постоянно мной недовольна, мне от этого очень обидно: что делать?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Дети могут чувствовать, что их стараний всегда «недостаточно» для родителей. Даже если они выполнили все, о чем их просили взрослые, и кажется, будто придраться не к чему, находится причина для конфликта. Как выдержать критику со стороны близких? И как отстаивать личные границы в отношениях с родителями? Отвечает психолог Алина Сотова.
Вопрос. Каждый день мою маму что-то не устраивает. Даже если я сделала все дела по дому, она найдёт повод на меня накричать. Редко бывает такое, что она не кричит. Что мне делать в такой ситуации? Я не могу сдерживать слёзы, но если заплачу, то она начнёт орать, чтобы я не плакала.
Ответ. Для начала я бы разобралась, почему так происходит. Взрослые, к сожалению, могут выплескивать накопившиеся переживания дома — для них это безопасное пространство. Иногда такой механизм приводит к тому, что родители сливают негативную энергию на детей, зная, что они не получат отпор, ведь ребенок по отношению к матери, например, слабый и зависимый (физически, эмоционально и материально) человек.
Неосознанно, на эмоциях, родитель может направлять свою агрессию на развитие чувства вины у ребенка, чтобы за счет этого чувства им было легче манипулировать. Такой прием встречается, например, в таких фразах:
- «Ты не вымыла посуду? Я так и знала, что ты меня не любишь!»
- «А я тебе говорила, что ты должна учиться на четыре и пять, но ты не оправдываешь моих надежд!»
Формулировки могут быть разными, но все они направлены на то, чтобы дети чувствовали, что с ними что-то не так. Тогда возникает ощущение, что они должны еще больше стараться, чтобы искупить вину и чтобы наконец-то другой человек принял и полюбил их. Такое отношение к ребенку взращивает в нем чувство, что любовь нужно постоянно зарабатывать. А это совсем не так.
Ребенок никогда не должен отвечать за эмоциональное состояние родителя (если родитель не при смерти и не зависим от вас). На практике бывает сложно разделиться с родителями и понять, что не все их чувства и эмоции в отношении вас объективны. Для этого важно научиться трезво оценивать свои поступки, чтобы понимать, критикуют вас за дело или навязывают чувство вины. Однако напомню, что ошибаются все и главное — уметь признавать свои ошибки.
Если вы понимаете, что не получаете ничего, кроме отрицательных эмоций, ваше расстройство может выходить через рыдания. Возможно, мама в данном случае просто не выдерживает ваших слез, потому что ей может быть трудно справиться даже со своими переживаниями. Запускается цепочка реакций: ребенок плачет, родитель кричит, потому что ему сложно со всем совладать, ребенок расстраивается еще больше, а взрослый начинает испытывать чувство вины, подсознательно понимая свою неправоту и ответственность за детские слезы. В таких ситуациях некоторые занимают позицию агрессора, чтобы защититься и выместить это ощущение на других.
Очень важно осознать, что ваше состояние, чувства и мысли находятся в зоне вашей ответственности.
Состояние и эмоции родителя — это его зона ответственности, вы не обязаны за это отвечать
Если вы понимаете, что между вашим поведением и подобными чувствами мамы нет причинно-следственных связей, то это маячок, который говорит, что мама пытается переложить на вас свои переживания. Например, если вы старались, убрались дома, а мама приходит и все равно вас ругает — это явный признак, что дело не в вас, а в личных проблемах родителя.
Что можно сделать:
- осознать, что не всегда эмоции родителя вызваны вашим поведением;
- отделить себя от мамы и напоминать себе, что она — другая личность со своей историей и переживаниями.
Если у вас нет возможности отделиться от мамы физически и нужно жить с ней, то в моменты срывов старайтесь максимально абстрагироваться. Можно даже визуально представить защитную стену между собой и упреками мамы. Представьте, будто вы в безопасном куполе, от вас отлетает необоснованная критика и не может даже до вас дотронуться.
Если вы уже можете заявлять о себе, скажите спокойно, без повышения голоса и оскорблений, что вам неприятны слова мамы и ее отношение к вам, что вы считаете ее претензии неоправданными. Перечислите то, что вы сделали, и обратите внимание на то, как вы старались, чтобы подчеркнуть необоснованность упреков. Так вы понемногу будете выстраивать свои границы.
Не факт, что мама захочет это слушать, но попробовать стоит. Отношения с мамой — наиболее уязвимая зона, в которой нам тяжелее всего общаться в границах, однако это необходимо, если вы хотите себя защитить. Это ментальная сепарация, и это не значит, что вы отказываетесь от родителей или проявляете нелюбовь. Это отделение себе во благо, чтобы сформировать себя как самостоятельную зрелую личность.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Материал подготовила стажерка «Мела» Дарья Тисвенко. Иллюстрация: beboy / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







