Поступаю по приоритетам на бюджет в два вуза: как успеть подать документы
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

В этом году абитуриентам при подаче документов в вуз нужно расставлять приоритеты. Если выпускник подает документы в два вуза, в какие сроки нужно уложиться, чтобы гарантированно поступить на бюджет хотя бы в один из них? Отвечает юрист Екатерина Горшкова.
Вопрос. Каким должен быть алгоритм действий при приоритетном зачислении, если планируем участвовать в конкурсе в один вуз (приоритет #2) без вступительных экзаменов (БВИ), а в другой (приоритет #1) — по общему конкурсу? Вопрос связан именно с различными сроками зачисления, так как зачисление в рамках БВИ проходит раньше, чем по общему конкурсу. Хотим подавать документы в оба вуза, чтобы гарантированно поступить на бюджет.
Ответ. В 2023-м появилась новая категория приоритетов зачисления: абитуриент вправе определить свои предпочтения среди специальностей в интересующих его вузах и указать их под порядковыми номерами 1, 2, 3 и далее до пяти. При подаче каждого заявления необходимо проставлять номер приоритетной специальности.
Изменить приоритеты можно не позднее даты завершения приема документов:
- с 7 по 20 июля принимаются документы от тех, кто поступает по дополнительным вступительным испытаниям (ДВИ);
- до 25 июля включительно принимаются документы поступающих без прохождения вступительных испытаний.
Конкурс на зачисление по специальностям проводится по первому приоритету, указанному в заявлении. Если пройти по первому конкурсу не получится, абитуриент автоматически участвует в конкурсе по следующему приоритету на вакантные места для зачисления. Напомню, что приоритеты проставляются по специальностям, а не вузам, поэтому за документы в разных университетах не стоит так переживать.
К тому же до 27 июля можно не подавать оригиналы
После публикации конкурсных списков на бюджет (их обязаны опубликовать все вузы до 27 июля) абитуриент решает, куда подать оригиналы документов или поставить отметку о предоставлении оригиналов на «Госуслугах». Можно оценить свои шансы и узнать, проходит ли человек на бюджет по основному конкурсу. После публикации конкурсных список 27 июля, подать оригинал необходимо до 12.00 3 августа.
Время для решения есть, хотя его, конечно, совсем немного, если абитуриент все-таки решит предоставить аттестат по второму приоритету по БВИ — документы там должны быть до 12:00 28 июля. Если же вы оценили свои шансы после публикации конкурсных списков и поняли, что проходите на бюджет по первому приоритету, оригиналы документов на бюджет нужно подать до 12:00 3 августа.
Может получиться и так, что абитуриент не понимает, проходит он по первому приоритету по общему конкурсу или нет: непонятно, как сдвинется порог баллов, кто подаст оригиналы и так далее. Чтобы попасть хоть куда-то, человек в таком случае может отправить аттестат по второму приоритету с БВИ.
Публикация приказа о зачислении пройдет 30 июля, но даже если вас зачислили, а вы вдруг увидели, что попадаете на бюджет по первому приоритету, ранее поданные документы есть возможность вернуть. Согласно пункту 54 «Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, специалиста, магистратуры», абитуриент «имеет право на любом этапе поступления на обучение подать заявление об отзыве из организации оригинала документа и подать заявление об отказе от зачисления».
При поступлении на бюджет нужно одновременно подать оба заявления — об отзыве оригинала и об отказе от зачисления. Документы, согласно пункту 56, должны вернуть в течение одного рабочего дня.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: Vectorium / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







