Что нужно знать о школьных олимпиадах
О льготах победителям, приеме в вуз вне конкурса и баллах ЕГЭ

В олимпиадах по различным предметам сейчас можно участвовать уже в начальной школе. Детям особенно нравится соревноваться друг с другом, испытывать собственные силы и получать дипломы. И если по мере взросления детского энтузиазма становится все меньше, то практической пользы от участия в олимпиадах, напротив, больше. Победа может открыть перед школьником множество возможностей, о которых порой не догадывается ни ученик, ни его родители. «Мел» отвечает на самые актуальные вопросы.
Количество олимпиад с каждым годом увеличивается, и от этого возникает путаница: что дает участие и победа в отдельно взятой олимпиаде?
Действительно, олимпиада олимпиаде рознь. Прежде чем говорить о возможных бонусах, нужно разобраться в существующих типах олимпиад.
Каждый год столичные вузы организуют олимпиады для школьников, чтобы предоставить победителям возможность обучаться в вузе за счет государственного, регионального или местного бюджета на специальности, соответствующие выбранному предмету. Это первый тип олимпиад.
Министерство образования и науки, в свою очередь, проводит олимпиады, направленные на оценку уровня знаний школьников страны по ряду предметов. Эти олимпиады проходят в несколько этапов: школьный, местный, региональный и всероссийский (заключительный тур). Победа обеспечит некоторые льготы при поступлении в вуз.
Третий тип олимпиад проводится под эгидой различных благотворительных фондов и организаций. Его цель — выявление творческих способностей школьников. Победа в этих олимпиадах не дает льгот при поступлении в вузы, однако может принести денежную премию или другие призы от организаторов.
Сколько олимпиад планируется провести в новом учебном году?
Всего в новом учебном году проведут 71 олимпиаду. В том числе школьников ждет Турнир городов по математике, олимпиада «Нанотехнологии — прорыв в будущее», «Будущее с нами» (по литературе) и другие.
Правда ли, что в олимпиадах принимают участие только отличники?
Во многих школах олимпиады проводят только по некоторым предметам и, действительно, для участия учителя отбирают одаренных детей, чаще отличников — одного-двух от нескольких классов. При этом если ребенок хочет испытать себя в школьном этапе, но не получает такой возможности, он может обратиться в окружное управление образования, где ему помогут решить эту проблему.
Что такое Всероссийская олимпиада школьников?
Это система ежегодных предметных олимпиад для обучающихся в государственных, муниципальных и негосударственных образовательных учреждениях. Всероссийская олимпиада школьников считается самой массовой. Участие в олимпиаде полезно не только с познавательной точки зрения и возможности получения льгот. Общение с единомышленниками и обмен знаниями — еще один важный аспект.
Сколько этапов включает в себя Всероссийская олимпиада школьников?
Всероссийская олимпиада школьников включает четыре очных этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. В первом могут принимать участие все желающие с 5 по 11 класс. На следующую ступень переходят только победители и призеры предыдущего тура. На региональном и заключительном этапах — школьники 9-11 классов, набравшие максимальное число баллов в общем рейтинге. Обратите внимание на то, что выигравшие муниципальный, региональный или заключительный этап предыдущего учебного года, в следующем могут начать соревнование с пройденного этапа, минуя предшествующие ему.
Кто может принять в ней участие?
Ученики, осваивающие общие программы в российских образовательных организациях. Это касается в том числе и студентов первого и второго курсов средне-специальных учебных заведений.
Победы в каких олимпиадах дают льготы при поступлении?
Льготы при поступлении в вузы получают победители Международной олимпиады по общеобразовательным предметам школьников, Всероссийской олимпиады школьников, Олимпиады школьников («Вузовские олимпиады»), а также победители Олимпийских, Паралимпийских и Сурдлимпийских игр.
Что включают в себя льготы для поступающих?
Льготы первого порядка обещают зачисление без вступительных экзаменов. Второго — 100 баллов за ЕГЭ или за вступительное испытание.
Ребята, участвовавшие в международных олимпиадах или Всероссийской олимпиаде школьников, при могут поступить в вузы на специальности, соответствующие профилю предмета олимпиады, без вступительных экзаменов.
Победители олимпиад школьников тоже имеют льготы при поступлении, но каждый вуз устанавливает свои правила приема (зачисление вне конкурса, 100 баллов по ЕГЭ или 100 баллов за дополнительные вступительные экзамены).
Имеет ли значение количество баллов, набранных на ЕГЭ?
По новым правилам льготы на зачисление в вуз вне конкурса будут действовать, только если победители и призеры олимпиад набрали не менее 65 баллов на ЕГЭ по профильному предмету. В самых престижных вузах порог может быть еще выше.
Можно ли подавать апелляцию, если есть подозрения, что работа оценена неверно?
Да, причем и онлайн тоже.
В какое количество вузов можно поступить победителям и призерам олимпиад?
В соответствии со ст. 16 Федерального закона РФ «Об образовании», на льготной основе можно поступить только в один вуз на одно направление подготовки по профилю олимпиады. Поступая в вузы на другую специальность, абитуриент участвует в конкурсе на общих основаниях.
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







