Вуз скоро опубликует конкурсные списки: какие документы нужно подавать лично
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
ЕГЭ позади, остались только дополнительные экзамены и квесты с документами для университетов. Когда необходимо подавать оригиналы в вузы и чем выпускникам могут помочь «Госуслуги»? Отвечает юрист и медиатор Елена Николаева.
Вопрос. Какие документы нужно подавать в вуз лично после публикации конкурсных списков?
Ответ. Сроки предоставления документов в вуз определены приказом Минобрнауки № 1076 «Об утверждении Порядка приёма на обучение по образовательным программам высшего образования».
Поступающие должны направить в выбранный вуз оригинал документа об образовании после публикации конкурсных списков (27 июля).
Прием оригиналов документов и заявлений о согласии на зачисление от поступающих завершается в следующие сроки:
28 июля — для тех, кого принимают без вступительных испытаний (БВИ).
Это этап приоритетного зачисления, когда, согласно пункту 4 статьи 71 ФЗ «Об образовании в РФ», место могут занять:
- победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников;
- члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам, соответствующим профилю Всероссийской олимпиады школьников;
- поступающие на специальность подготовки в области физической культуры и спорта: чемпионы и призеры Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, чемпионы мира, чемпионы Европы. Лица, занявшие первое место на первенстве мира, первенстве Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр;
- поступающие в пределах квоты.
3 августа — для абитуриентов основной волны.
Если вы отправляли заявление в вуз через «Госуслуги» и поставили там отметку о предоставлении оригинала аттестата, лично приезжать в университет не потребуется.
Отметим еще, что, если вы отдали оригинал в одно учреждение, а теперь его нужно передать в другое, важно учитывать сроки выдачи оригиналов. Документ должны отдать в течение двух часов с момента подачи заявления об отзыве. Если обратиться с заявлением меньше чем за два часа до конца рабочего дня, документы выдадут на следующий день — в первые два рабочих часа.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Материал подготовила стажерка «Мела» Рената Опря. Иллюстрация: Alphavector / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
