Ребенок совсем не тянет программу по русскому: как помочь?
Ребенок совсем не тянет программу по русскому: как помочь?
Ребенок совсем не тянет программу по русскому: как помочь?

Ребенок совсем не тянет программу по русскому: как помочь?

Отвечает педагог Юлия Митина

Узнай у «Мела»

08.08.2024

Вопрос. Дочь учится в пятом классе. Русский язык для нас — битва за тройку. По другим предметам, даже по английскому, успеваем. В свое время было принято много усилий, чтобы пойти не в коррекционную школу. Прошли логопедический садик, в школе тоже занимались с логопедом. Официальный диагноз — задержка речевого развития. Как помочь ребенку сдавать экзамены и контрольные, ведь требования только увеличиваются?

Ответ. Доцент института образования Балтийского федерального университета им. И. Канта, кандидат педагогических наук Юлия Митина:

Вы хорошая, заботливая, желающая всего лучшего для своей дочери мама. Но всё ваше обращение показывает уровень высочайшего напряжения и крайне низкий ресурс. «Битву даже за тройку» при таком ресурсе выиграть сложно. Можно предположить, что и дочь измотана этими сражениями.

Поэтому первый совет — выдохнуть и расслабиться. Лето — в помощь. Есть время подготовиться и восстановиться всем.

По поводу дополнительных занятий по русскому языку выскажусь отрицательно. Если существующее количество занятий не приводит к улучшению функций, то увеличение количества непродуктивных занятий мне кажется неразумным.

А вот обращение на ПМПК, на мой взгляд, было бы выходом. Комиссия, например, может определить адаптированную программу. И это позволит, помимо обязательных занятий со специалистами, облегчить школьную жизнь вашей дочери. А экзамены будут отличаться более мягкими условиями проведения: и по количеству, и по качеству, и по времени проведения.

При этом ваш ребенок остается в этом же классе. Перевести вас в другую школу без вашего желания никто не может. Заключение ПМПК не является основанием для отказа в обучении.

И, на мой взгляд, самое главное — это специалист, который будет работать с ребенком. Это может быть и логопед, и дефектолог, и учитель. Главное — человек, способный повысить мотивацию к обучению, выявить сильные стороны и через них сформировать или развить необходимые знания и навыки. Иногда приходится начинать с азов, несмотря на программный материал, изучаемый в это время в школе. Фундамент должен быть прочным.

Алгоритм действий

  • Пройти ПМПК, они есть в каждом регионе;
  • Записаться на курс реабилитации в ЦПРиН (если вы в Москве) или в аналогичное учреждение в вашем регионе;
  • Получить помощь в ГППЦ (если вы в Москве) или в территориальном отделении центра психолого-педагогической помощи вашего региона;
  • Пройти бесплатный тест-диагностику на дислексию и дисграфию.

У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».

Обложка: Everett Collection, hola.lena / Shutterstock / Fotodom

что скрывает арктика?
Комментариев пока нет
Больше статей