Нужно ли закрывать класс на карантин, если у одного из детей вирусная пневмония?
Отвечают юристы

Вопрос. Нужно ли закрывать класс на карантин, если ребенок заболел воспалением легких?
Ответ. Отвечают эксперты юридической компании «Гарант»:
Роспотребнадзор представил новые методические указания по организации эпиднадзора и санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в отношении внебольничных пневмоний.
Документ предназначен в основном для работников организаций сферы здравоохранения. Он содержит описания различных видов пневмоний, методики лабораторных исследований биоматериала, дифференциальной диагностики и т. п. (подробнее см. в новостях на странице «Фармацевтика и медицина»).
Однако указания заинтересуют и родителей, потому что касаются в том числе вопросов разобщения детей в организованных коллективах (вплоть до приостановления деятельности) в случае обнаружения «эпидемического очага» внебольничной пневмонии, притом что таким очагом может считаться и один (первый) случай болезни в коллективе.
В частности, указания предписывают проводить разобщение детей на срок от 10 до 21 дня в зависимости от вида возбудителя пневмонии:
- если в классе (группе, отряде) воспалением легких заболел один ребенок и при этом еще 10% детей больны простудами — класс необходимо закрыть;
- если в классе (группе, отряде) воспалением легких заболели двое или больше ребят — класс необходимо закрыть независимо от того, болеют ли остальные или нет;
- если в школе (садике) пневмонией заболели 5 детей в разных классах/группах с одновременным отсутствием по причине ОРВИ 10% детей в этих классах, группах / в целом в образовательной организации — на карантин нужно закрыть всю школу (садик);
- если в школе (садике) пневмонией заболели сразу 10 детей в разных классах — школу или сад необходимо закрыть на карантин.
- У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: slexp880 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?








