В школе люди делятся на два типа: есть те, кто даёт списывать, и те, кто списывает сам. Что делать, если один ученик списывает у другого, а учитель закрывает на это глаза? Отвечает наш эксперт, учитель информатики Станислав Шапкин.
Вопрос. Моя дочь учится в 3-м классе. Сидит за партой с ребенком другой национальности, плохо понимающим школьную программу. Учитель закрывает глаза на то, что тот точь-в-точь копирует работы моей дочери, и не разрешает пересаживаться. Ребенок мой, мягко говоря, не в восторге (так же как и я), не может подчас сосредоточиться. Прежде чем заводить разговор с учителем, решила посоветоваться с вами. Что можете подсказать?
Ответ. Конечно, самый легкий и, казалось бы, очевидный вариант — это попросить учителя пересадить вашего ребенка. Но, по-хорошему, стоит понять, что именно вас не устраивает в данной ситуации.
Учителя часто просят учеников помогать друг другу, это нормально. Правда, есть пара важных деталей. Перекладывание какой-то части учительских обязанностей на ребенка возможно и эффективно лишь в тех случаях, когда нужно занять ученика, хорошо понимающего материал. Объясняешь что-то другим — начинаешь разбираться в этом еще лучше. Но это должно происходить не в ущерб учебному процессу, а с посылом «ты молодец, объясни своему соседу».
Если это происходит в формате «его оценки — твоя ответственность», то это в корне неверно
В этом случае стоит попросить педагога не нагружать вашего ребенка лишней ответственностью, потому что он не справляется. Скажите, что ваша дочь концентрируется на помощи, а не на уроке, или боится подвести учителя. В общем, выберите то, что соответствует вашей ситуации. Если это разовая акция, то ничего страшного. Если это происходит системно и мешает учебному процессу, то нужно говорить с педагогом.
Подумайте еще раз: что именно вас задевает в этой ситуации? Если вас просто не устраивает соседство с ребенком другой национальности — это проявление ксенофобии.
Вообще, обсуждая с ребенком эту ситуацию, важно не делать акцент на национальности соседа по парте
Помните, что дети в этом возрасте очень хорошо копируют наше поведение и наши взгляды.
Если говорить об оценивании и списывании, то здесь вопрос в справедливости оценки. Учитель в современной школе должен всех вытянуть минимум на тройку, ведь ему не очень хочется работать с двоечниками. Скорее всего, поэтому он и закрывает глаза на списывание.
Подводя итог сказанному, я могу посоветовать сформулировать для себя, что именно вам не нравится. Если для решения этих проблем необходимо общение с педагогом, аккуратно поговорите с ним об этой ситуации и совместно придумайте решение.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажера Дарью Хромченко. Фото: Shutterstock / fotosparrow
