В икоте нет ничего необычного и пугающего. Но что делать, если её приступы случаются у ребёнка слишком часто? Как помочь и когда требуется консультация врача? О причинах икоты и методах её «лечения» рассказывает врач-педиатр Маргарет Акинпелу.
Вопрос. Почему ребёнок часто икает? Иногда ему помогает, если я пугаю его. Как это работает и какими другими способами можно остановить икоту?
Ответ. Икота — процесс, при котором спазмируются мышцы диафрагмы. Каждый такой спазм вызывает приток воздуха в легкие, порождая характерный звук. Существует немало ситуаций, способных спровоцировать кратковременную или патологическую икоту. Среди основных причин кратковременной икоты можно выделить:
- заглатывание большого количества воздуха;
- заглатывание воздуха при кормлении или торопливом потреблении пищи;
- переохлаждение;
- недоразвитость внутренних органов в силу возраста ребёнка.
Говоря о патологии, главными причинами икоты называют:
- заболевания желудочно-кишечного тракта;
- неврологические проблемы.
Если икота проходит в течение нескольких минут, ребёнок не нуждается в каких-то специальных манипуляциях и уходе. Однако если она затягивается, стоит обратиться к врачу.
«Лечить» икоту испугом ни в коем случае не надо: для ребёнка это вредно и даже опасно. Таким методом вы не решите проблему, а, наоборот, создадите новые проблемы, которые точно нужно будет решать с медицинским специалистом. Намного эффективнее просто дать ребёнку выпить воды.
Если мледенец во время икоты обеспокоен, плачет, достаточно взять его на руки, держать в вертикальном положении и успокаивать, пока спазмы не прекратятся. Детям постарше можно предложить подышать в бумажный пакет, принять позу эмбриона, задержать дыхание. Все эти действия помогают в том числе отвлечься от тревожных мыслей.
Также люди избавляются от икоты и с помощью присказок: «Икота-икота, перейди на Федота…» Я не шучу, поскольку в данном случае действует эффект плацебо. Самовнушение иногда оказывается эффективнее любых других средств.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовила стажер Анна Свирина.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
