Некоторым абитуриентам может показаться, что раз у них в этом году есть 4 способа подать оригинал аттестата в вуз, то они могут указать его в нескольких университетах. Однако это строгое нарушение правил поступления.
Вопрос. Здравствуйте. Возможно ли подать дважды оригинал аттестата в два разных вуза? Например, в один вуз — через отметку на «Госуслугах», а в другой вуз принести лично?
Ответ. У абитуриентов, поступающих в 2023 году, есть возможность подать оригинал аттестата в институт четырьмя разными способами:
- Через «Госуслуги». Если документы подавались с помощью суперсервиса «Поступление в вуз онлайн», то на сайте достаточно поставить отметку об электронном документе.
- Через онлайн-сервис вуза.
- Лично. Принесите оригинал аттестата в приёмную комиссию университета.
- «Почтой России», при отправке оригинала аттестата заказным письмом.
Однако этот документ можно подать только в один вуз по выбору. Ответственность за выполнение этого правила в первую очередь несет сам абитуриент. В случае нарушения подачи аттестата в два вуза разными способами (через «Госуслуги» и лично в приемную комиссию, например) абитуриент может быть не включен в приказ о зачислении ни в одном из вузов.
Во избежание таких ситуаций рекомендуется подавать оригинал аттестата в выбранный университет тем же способом, каким абитуриент подавал основной пакет документов для участия в конкурсе.
Если вы решили переподать оригинал аттестата в другой вуз, документ можно отозвать и передать в иной университет. Однако возврат происходит не мгновенно, а в течение двух часов после подачи заявления об отзыве документа. Если вы случайно указали оригинал аттестата при подаче заявления, рекомендуем обратиться в приемную комиссию.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Материал подготовила стажерка «Мела» Варвара Дерябкина.
Правила подачи документов в вузы — 2023
Об ответственности за подачу оригинала в два разных вуза — от приемной комиссии
Иллюстрация: autumnn / Shutterstock / Fotodom
В каком-то абитуриент проходит на бюджет
Читайте также
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
