Сколько дней отпуска должно быть у замдиректора дошкольного отделения МБОУ СОШ
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Уходить в отпуск всегда приятно, особенно если он оплачиваемый. Сколько дней может отдыхать заместитель дошкольного отделения МБОУ СОШ (школы и детского сада с государственным финансированием)? Отвечает эксперт службы Правового консалтинга ГАРАНТ Виктория Комарова.
Вопрос. Какова продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска заместителя дошкольного отделения в МБОУ СОШ (комплекс, в который входят школа и детский сад)?
Ответ. 56 дней, если деятельность связана с руководством образовательной, научной и/или творческой, научно-методической, методической деятельностью.
28 дней, если деятельность не связана с руководством образовательной, научной и/или творческой, научно-методической, методической деятельностью.
Все законы и акты на эту тему
Пунктом 3 ч. 5 ст. 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Закон N 273-ФЗ), а также ст. 334 ТК РФ предусмотрено, что педагогическим работникам предоставляется ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск.
Продолжительность такого отпуска установлена постановлением Правительства РФ от 14.05.2015 N 466 «О ежегодных основных удлиненных оплачиваемых отпусках» (далее — Постановление N 466). Продолжительность удлиненного отпуска работников зависит от типа образовательной организации, должности, занимаемой работником, а в некоторых случаях и направления трудовой деятельности последнего.
В соответствии с п. 21 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Закон N 273-ФЗ) педагогическим работником является физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности.
Согласно ч. 1 ст. 52 Закона N 273-ФЗ, в образовательных организациях наряду с должностями педагогических работников, научных работников предусматриваются должности инженерно-технических, административно-хозяйственных, производственных, учебно-вспомогательных, медицинских и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции.
Как видим, закон разграничивает работников образовательных организаций на педагогических и иных (смотрите также, например, апелляционное определение СК по гражданским делам Архангельского областного суда от 25.08.2016 по делу N 33-4611/2016).
Постановлением Правительства РФ от 21.02.2022 N 225 утверждена номенклатура должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций (далее — номенклатура должностей). Этот документ содержит два раздела: раздел I «Должности педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» и раздел II «Должности руководителей образовательных организаций». К подразделу 2 раздела II «Должности руководителей образовательных организаций» номенклатуры должностей отнесена как должность «заместитель руководителя образовательной организации», так и должность «руководитель структурного подразделения образовательной организации».
Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденный приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 N 761н, должность «руководитель (заведующий, начальник, директор, управляющий) структурного подразделения» образовательной организации также относит к должностям руководителей, а не к должностям педагогических работников.
Судя по описанию автора вопроса, дошкольное отделение является структурным подразделением общеобразовательной организации.
Согласно п. 3 раздела III Постановления N 466, руководителям, должности которых указаны в подразделе 2 раздела II номенклатуры должностей, при условии, что их деятельность связана с руководством образовательной, научной и/или творческой, научно-методической, методической деятельностью, продолжительность ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска устанавливается 56 дней.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Фото: Kwangmoozaa / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год







