Может ли учитель отказаться от участия в профильных конкурсах и мероприятиях?
Отвечает представитель профсоюза «Учитель» Дмитрий Казаков

Вопрос. Была классным руководителем с 5-го по 8-й класс. Потом решила отказаться от этой должности. Мне было сказано, что тех, у кого нет классного руководства, привлекают к различным мероприятиям в субботу и так далее. Понимаю, что стану мишенью для привлечения ко всему этому. Каким образом мне отказываться или чем руководствоваться, чтобы отказаться? Или по закону я должна в этом участвовать?
Ответ. Председатель межрегионального профсоюза «Учитель» Дмитрий Казаков:
Согласно статье 60.2 ТК РФ, любая дополнительная нагрузка может быть введена только с согласия работника.
Участие в конкурсах осуществляется на добровольной основе. Участие в мероприятиях регулируется планом воспитательной работы. Если вам навязывают участие в мероприятии, которого нет в плане, вы имеете полное право отказаться от участия.
Также, если вас принуждают участвовать в незапланированных конкурсах или мероприятиях, требуют объяснительную записку, при обосновании отказа можно ссылаться на статью 47 ФЗ № 273 «Об образовании в РФ».
В ней прописан правовой статус педагогических работников, права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации. В частности, там говорится о том, что педагогические работники пользуются следующими академическими правами и свободами:
- свобода преподавания;
- свободное выражение своего мнения;
- свобода от вмешательства в профессиональную деятельность.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: Ricky Bayu Putra, Lana Sham / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







