«Мой отец вырос в доме, где насилие было нормой». Австралийский депутат рассказала о насилии в своей семье
«Жертвы молчат о насилии в семье, потому что другие люди не говорят об этом»
Австралийский депутат от лейбористской партии Эмма Хасар рассказала о пережитом опыте семейного насилия. Она плакала, рассказывая о ночах, которые вместе с матерью провела в гостиницах и других убежищах, чтобы не возвращаться к отцу. На видео выступления Хасар в австралийской Палате представителей, опубликованное на ABC Online, обратил внимание TJournal.
«Первые 13 лет моей жизни были омрачены физическим насилием в семье, совершавшимся по отношению к моей матери моим всегда пьяным и матерящимся отцом, — рассказала Хасар. — Мой отец вырос в доме, где насилие было нормой, в то время как в обществе считалось, что это личное дело каждой семьи. Удары, которые доставались моей матери во время моего детства, не касались меня физически, но травмы были такими же». По словам депутата, её матери часто приходилось жить, переезжая из одного общежития в другое, пока отец наконец не обнаруживал, где они остановились.
Иногда в дом вызывали полицию. «Я до сих пор помню, как сидела в полицейском участке в ранние утренние часы, и офицеры давали нам розовое молоко», — говорит Хасар. После таких случаев мать снова возвращалась к отцу. «Мы знаем, что многие женщины возвращаются домой вместе с детьми снова и снова, даже тогда, когда их жизнь разрушается».
Депутат призналась, что долгие годы стыдилась рассказывать о своей семье. «Жертвы молчат о насилии в семье, потому что другие люди не говорят об этом. На протяжении многих лет мне было стыдно и неловко», — сказала она. По мнению Хасар, её откровенность может помочь разрушить культуру молчания о насилии в семье.
Хасар высказалась в поддержку движения «Белая лента» (White Ribbon), которое помогает людям, пострадавшим от домашнего насилия. Она заявила, что солидарна со всеми, кто испытал насилие в семье и будет продолжать выступать в их защиту в парламенте.
Белая лента часто используется как символ борьбы с жестокостью по отношению к женщинам. В российской культуре белая лента неоднократно становилась символом разных общественных и политических акций. Активно использовался для выражения недоверия официальным результатам выборов в Госдуму в 2011 году и выборов президента в 2012 году.
Помощью женщинам, столкнувшимся с семейным насилием в России занимаются государственные и частные кризисные центры. Например, центр «Сёстры» в Москве или Кризисный центр для женщин в Петербурге.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага- Ольга
Что значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
