В активной любящей семье растёт замкнутый подросток, который всего боится: нормально ли это
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Не такой, как родители и сестра: сын не разделяет активный досуг и интересы остальной семьи. Это проблема или особенности характера? Отвечает клинический психолог Станислав Самбурский.
Вопрос. Сыну 12 лет. Родился в любящей полной семье, есть старшая сестра, с которой прекрасные отношения. Мы его с рождения нежно любили, делали все, что он просил (нам было приятно). Но он вырос наполненный страхами. Нет друзей, тихий, домашний, на улицу не выходит, все время дома. Мы не такие: принимаем гостей, сами ходим в гости, его берем с собой. Много путешествуем, ведем активный образ жизни, а сын всего боится. Не купается в море, потому что там медузы. Во время прогулки по парку увидел ужа — в парк больше не хочет.
Мы его любим: много объятий, много времени вместе, когда мы дома — всегда с ним, общаемся, читаем. Свои страхи и вопрос необщительности обсуждать не хочет. Ходили к детскому психологу полгода, не помогло совсем, закрывается от этих тем. В остальном — прекрасный добрый ласковый мальчик.
Ответ. На самом деле в том, что вы описали, нет ничего критичного. Советую обратиться к книге Стивена Кови «7 навыков высокоэффективных людей». Там есть интересный момент, где он рассказывал про одного из своих сыновей. Мальчик отличался от сверстников, был не таким общительным, не таким ловким в спорте. Вся семья пыталась его подбадривать, помогать, успокаивать. В итоге до автора и его семьи дошла очень простая истина: каждый имеет право развиваться с той скоростью, которая ему комфортна.
То, что вы общительны, ходите в гости и не боитесь воды, не имеет ничего общего с вашим сыном. Почитайте литературу о типах личности. Возможно, ваш сын — глубокий интроверт, меланхолик. Это нормально. Он не обязан хотеть общения людьми, ходить в гости или бежать скорее в парк. Это ваши желания. Возможно, внутренний мир мальчика куда богаче, чем вы можете себе представить, поэтому ему интереснее с самим собой.
Одиночество — это норма, а не трагедия. Проблема, когда внутренний мир человека настолько мал, что он пытается заполнить «дыры» с помощью поверхностного общения.
Теперь давайте разберем страхи. Если они приобретают форму мании, тут стоит не только мальчику обратиться к специалисту. На терапию должна идти вся семья.
Есть один элемент в вашем описании, который несколько настораживает
12 лет — это возраст, когда ребенок постепенно отвергает родительские авторитеты. Из тихого послушного ребенка он должен превратиться в маленького бунтаря. Если этого не происходит, есть вероятность проявления гиперопеки. В этом случае, возможно, вы неосознанно подавляете его волю, поэтому он боится сделать лишний шаг в сторону, так как не чувствует, что способен сам справиться с проблемами.
Попробуйте почитать книгу Людмилы Петрановской «Тайная опора». Момент гиперопеки хорошо разбирается в этой книге.
Кроме того, ходить к одному и тому же детскому психологу 6 месяцев, когда нет результата, плохая идея. Как правило, буквально за пару сеансов становится понятно, есть ли у ребенка контакт со специалистом. Если нет, то дальнейшие посещения можно сравнить с насилием.
Попробуйте сходить не к психологу, а к психотерапевту. Это разные специальности — и разный подход к работе с пациентом. Не идите туда со словами: «Мы хотим разобраться с тем, почему ты у нас необщительный». Просто сходите всей семьей на терапию. Специалист сам выведет разговор в нужное русло, как только поймет, что это можно сделать.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Фото: Gladskikh Tatiana / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах










