«Все разговоры об учёбе нерелевантны, если врать себе в главном». Дима Зицер — о том, как говорить с детьми

Педагог Дима Зицер, как и многие сегодня, активно пишет в фейсбуке обо всем, что происходит вокруг. Его критикуют: занимайтесь, мол, своим делом, не лезьте в политику. В одном из своих последних постов Дима объясняет, почему всё происходящее как раз-таки дело педагогов и родителей.

С ошеломляющей регулярностью меня упрекают в том, что последние дни я пишу о кошмаре, в котором мы оказались… Упрекают, не только высказывая претензии, но и противопоставляя это моей профессии.

Честно сказать, я потрясён уже самой постановкой вопроса. А поведение наше сейчас — разве не педагогика? Человеческие, в том числе и детско-родительские, отношения в конкретной ситуации — не она? Умение проживать происходящее и формировать активную жизненную позицию — не про это?

Мы, взрослые, поставившие мир на грань краха, убивающие на глазах последние ростки человеческого отношения друг к другу, демонстрирующие свирепый оскал почти ежеминутно, теряющие ошмётки способности к минимальному взаимодействию, наплевавшие на детей с их страхами, вопросами, сомнениями… Это вот всё не имеет отношения к педагогике?

Я делал и делаю всё, чтобы не пропустить ни одного вопроса — неважно, про пеленание, детскую ложь, сложности с учебой, отношения с бабушками, — неважно. И отвечаю, и ищу ответы, и размышляю вместе со спрашивающими. И сейчас, в это страшное время, поступаю так же. Так же будет и впредь. Я не хвалюсь и не горжусь этим — это просто моя работа. Которую я очень стараюсь выполнять честно.

И эта честность, к которой я призываю, которую всеми силами стараюсь не потерять, не даёт мне права обманывать вас и себя, делать вид, что происходящее не имеет отношения к детям и к нам. То есть к педагогике. Что это какая-то отдельная часть чужой жизни — стоит только проскочить мимо, стыдливо отведя глаза, и опа — это не про нас… Не проскочим.

Все разговоры о пеленках, учебе и бабушках станут просто нерелевантны, если мы будем врать себе в главном: в ответах на вопрос, кто я, зачем я такой и что это означает на практике. И если я молчу, когда мир рушится, не нужно искать Герострата: его с легкостью можно увидеть в зеркале.

И ещё одна претензия, которая стала доминантной в последнее время: «Что вы в этом понимаете?!»

Так вот: я понимаю в этом ВСЕ. Так же, между прочим, как и вы. Если дадите себе труд задуматься, понять и, как бы ни болело, выработать собственное отношение. Которое иногда вырабатывается потом и кровью.

Самое гадкое и тошнотворное качество, которое мы можем передать детям в дар от нашего прогнившего и издыхающего взрослого мира, — это позиция «я тут ни при чем, есть те, кто лучше меня знает, как должен быть устроен этот самый мир и как мне в нем жить». Вкупе с цитатами типа «по ком звонит колокол», призванными обелить нас в их и собственных глазах. Не обелят. Эти цитаты в наших устах давно уже стали лживыми и циничными.

Сделаю всё, чтобы этого не произошло. Надеюсь, СДЕЛАЕМ ВМЕСТЕ!