В школе каждый день по 8–10 уроков: нормальная ли это нагрузка на учеников
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

В 9-м классе сдают ОГЭ, и из-за подготовки к экзамену нагрузка на школьников возрастает. Но может ли у них быть по 10 уроков в день? Отвечают эксперты Финансового университета при Правительстве РФ: декан юридического факультета Гульнара Ручкина и доцент департамента правового регулирования экономической деятельности Оксана Васильева.
Вопрос. Я перешла в 9-й класс; в расписании, например в понедельник, у нас 8 уроков, девятым поставили классный час, а после него — подготовку к ОГЭ по русскому. Выходит, что те, кто ходит на русский, будут сидеть в школе аж 10 уроков! С другими днями ситуация получше, но все равно чаще всего по 8–9 уроков. Нормально ли это?
Гульнара Ручкина. Это, конечно, ненормальная нагрузка. Количество уроков в школе регламентируется СанПиНом: там указано, какой объем нагрузки на школьника допустим в течение дня:
- 1-й класс — 4 урока;
- 2–4-й класс — 5 уроков;
- 5–7-й класс — 6 уроков (с учетом факультатива и физкультуры в какой-то день может быть 7 уроков);
- 7–9-й класс — 7 уроков;
- старшая школа — не более 8 уроков.
В соответствии с Приложением № 6 к указанному СанПиНу оптимальными для умственной работы школьников считаются 10–12 часов дня. Следовательно, необходимо составлять расписание занятий таким образом, чтобы основные уроки (с высоким коэффициентом трудности) ставились в средней школе со второго по четвертый.
Оксана Васильева. Также важно отметить, что классный час — это урок, направленный на понимание и развитие нравственных качеств ребенка и решение каких-либо проблемных ситуаций. Он является формой внеурочной воспитательной работы, входит в общую нагрузку ученика и учитывается при подсчете максимально допустимого количества уроков в день.
Подготовка к ОГЭ по русскому языку — это консультации по экзамену, которые не входят в учебный план. Поэтому они не требуют обязательного посещения. Расписание составляется для них отдельно. Факультативные занятия следует планировать на дни с наименьшим количеством обязательных уроков.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Материал подготовила стажерка «Мела» Валерия Кузнецова. Иллюстрация: klyaksun / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026















