
Иногда счастливыми обладателями котов люди становятся не по своей воле: животных просто подбрасывают в подъезды. Что делать, если однажды, открыв дверь квартиры, вы обнаружили там коробку с котятами? Разбираемся вместе с ветеринаром Викторией Лаврентьевой.
Вопрос. Утром обнаружили, что нам подкинули коробку с котятами. Совсем маленькие, еще глаза не открыты. Какой теперь у нас план действий?
Ответ. Первое, что человек может предпринять, — посмотреть, как животное вообще себя ведет. Например, нужно плавно поднести руку к котенку и проверить, как он реагирует. Если он боится — тогда лучше взять какую-то коробочку, посадить туда котенка и закрыть крышкой, чтобы он не выпрыгнул и не сломал себе что-нибудь. Если животное ведет себя дружелюбно, можно укрыть его пледом, его это успокоит.
Если котенок вялый, лежит, не встает, у него одышка, его нужно срочно везти к ветеринару. Очень часто котята с улицы болеют панлейкопенией, калицивирозом и ринотрахеитом. Из-за панлейкопении (кошачьей чумки) котенок погибает в 70% случаев. Вирус калицивироза поражает ротовую полость и пищевод — там появляются язвы, из-за которых животное просто отказывается от еды. Потом вирус спускается к верхним дыхательным путям, и животное погибает. Ринотрахеит поражает нос, глаза, рот и сопровождается выделениями из носа и глаз, чиханием.
Котята могут быть переносчиками инфекций, опасных и для людей: вируса бешенства, гельминтозов, хламидиоза и лишая. Поэтому очень важно посетить ветеринара именно в первые дни после нахождения котят.
Совсем маленьких котят, которым всего неделя-две, выкормить будет очень тяжело. Нужно сразу купить специальную смесь: она разводится с водой и дается котенку с помощью специальной соски. Кормление происходит каждые два часа, затем нужно обязательно массировать котенку живот.
Кормить уже открывших глаза котят надо в соответствии с их возрастом — определить его может только ветеринар
Важно использовать влажные корма хороших марок: Royal Canin, Hills, Pro Plan, Eukanuba, Monge, Grandorf. А вот вискасы, фрискасы и так далее покупать не нужно: они плохо влияют на почки.
Если новые хозяева котят решают оставить котят себе, в доме не должно быть других животных или они должны быть вакцинированы против всех кошачьих вирусных заболеваний: панлейкопении, калицивироза и ринотрахеита. Если невакцинированное животное дома все-таки есть, лучше держать его в карантине 30 суток. Также после контакта с уличным котенком нужно обязательно мыть руки.
Если со здоровьем котенка все в порядке, важно сделать так, чтобы минимизировать стресс: сделать ему домик из коробки, положить туда плед и поставить миски с водой и едой. Коробку лучше поставить в прохладное место, куда не попадают прямые солнечные лучи, — чтобы котенок не перегрелся. Миски лучше выбирать керамические или стеклянные.
Первые два дня котенка лучше не трогать и оставить его там, где нет детей: от сильного стресса у него может случиться сердечный приступ.
Если вы хотите найти животному хозяев, придется самостоятельно искать приют или передержку. Чаще всего в приюты забирают клинически здоровых котят, иногда администрация требует сделать прививки и предоставить ветпаспорт.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Материал подготовила стажер Полина Трушкова. Фото: Shutterstock / Impact Photography
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения











