Ребенок грабит банки и продает вещества в видеоигре: нужно ли забирать гаджет
Отвечает психолог Вера Золотых

Вопрос. Мой сын 10 лет с недавних пор начал играть в «Гранд мобайл». Рассказывает мне, что там он грабит банки, участвует в перестрелках, хранит и продает запрещенные вещества. Хвастается своими успехами в игре. Меня это беспокоит, но он уверяет, что в реальной жизни он такого делать бы не стал. Мне очень тревожно. Как быть? Запретить играть?
Ответ. Психолог Вера Золотых:
У всех у нас есть теневая сторона нашей личности, содержащая в себе то, что осуждается обществом и не принимается нами самими. Игра — это один из способов символизации наших теневых желаний.
Опыт ребенка в игре, где он может примерить на себя роль гангстера, нарушать общественные нормы и запреты, может стать моделью поведения, которую он никогда не станет повторять в реальной жизни. Такие игры могут способствовать отыгрыванию эмоций, накопленных за день, например агрессии, которая неизбежно возникает у нас в жизни при столкновении с фрустрациями (ограничениями).
Отлично, что вы обсуждаете свои переживания с ребенком и говорите ему, что считаете плохим или неприемлемым. Попробуйте чаще обсуждать и интересоваться его успехами в игре, не обесценивать их, проводить параллели с реальной жизнью, например: «А вот в математике ты тоже сегодня здорово постарался» или «Твой результат на секции такой же крутой».
Иногда запреты могут усугублять влечение: как известно, запретный плод сладок, ребенок невротически фиксируется на желаемом, и это приводит к обратному результату, он может начать обманывать и искать разные способы поиграть в эту игру — на телефоне друга, на доступном гаджете родителей, пока никого нет рядом.
Лучше договориться о количестве времени в игре — оно должно быть фиксированным и не мешать, например, учебной деятельности, прогулкам, посещению секций. Тогда игра будет лишь частью развлечений ребенка.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Jose Luis Carrascosa / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







