Есть тысячи мелочей, от которых зависит исход экзамена. Иногда на положительную оценку может повлиять даже трещина в пробирке. Что делать, если во время итоговой аттестации по химии вам выдали посуду с дефектом, объясняет юрист и заместитель заведующего кафедрой интеллектуальных прав МГЮА Елена Гринь.
Вопрос. Ситуация такая: моя сестра писала пробный ОГЭ по химии. Для выполнения эксперимента ей выдали разбитую пробирку (всего их было три, одна разбитая). Первый опыт моя сестра выполнила, а для выполнения второго опыта взяла разбитую пробирку и стала наливать растворы в нее, в итоге часть, естественно, пролилась (говорит, разволновалась и не заметила). К ней сразу же подошли и сказали, что эксперимент для нее закончен, хотя она объяснила ситуацию и сказала, что готова повторить эксперимент с исправной пробиркой. Вопрос: насколько правильно было то, что ей не дали закончить эксперимент? Считается ли нарушением процедуры экзамена выдача разбитой посуды? Как вести себя, если такое произойдет на реальном экзамене?
Понятно, что ей следовало проверить самой, прежде чем пользоваться пробиркой. Но ведь и организаторы изначально не должны были допустить попадания разбитой посуды.
Ответ. В случае ОГЭ по химии есть методические рекомендации для проведения экзамена с экспериментом.
Согласно письму Рособрнадзора от 16 декабря 2019 г. № 10-1059, установлены методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2020 году. По химии есть отдельный порядок и требования к инструктажу. Если эти требования не были соблюдены, то ученик не допускается к экзамену.
Перед началом выполнения заданий экзаменационной работы специалист по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ в аудитории проводит инструктаж участников экзамена по технике безопасности при обращении с лабораторным оборудованием и реактивами под подпись каждого участника экзамена в специально предусмотренной ведомости.
Комплекты реактивов для выполнения химического эксперимента формируются заблаговременно, до дня проведения экзамена. Подготовку и выдачу лабораторного оборудования и реактивов осуществляют специалисты по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, прошедшие соответствующую подготовку.
В главе 8 указанных рекомендаций содержатся правила и порядок апелляции результатов ОГЭ.
Апелляцию о нарушении порядка проведения экзамена (за исключением нескольких случаев) участник ГИА подает в день проведения экзамена по соответствующему предмету члену комиссии, не покидая ППЭ. Поэтому нужно в момент проведения экзамена сразу же сообщать о таких ситуациях, и, если вновь произошло что-то подобное, можно просить писать апелляцию на результаты.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock (PowerUp)
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
