Младшая сестра связалась с плохой компанией и ведет разгульный образ жизни: что делать?
Отвечает психолог Юлия Федотова

Вопрос. Мне 20, моей сестре 15, живем отдельно друг от друга (она с нашей мамой). В последний год сестра стала тусить с сомнительной компанией из поселка. Рассказывает мне, как ходит «на забивы», пьет, занимается сексом и все такое. Я пыталась до нее мягко достучаться, но она только смеется. Маме не хочу говорить, она не имеет на сестру никакого влияния плюс все время занята. Боюсь, она сделает только хуже и сестра все равно продолжит все это делать, но при этом я потеряю ее доверие и вообще не буду знать, что с ней происходит. У меня в подростковом возрасте было подобное, но не до такой степени, тут я прямо боюсь за ее здоровье и жизнь. Что делать? Как ее уберечь? Это само пройдет, как прошло у меня?
Ответ. Психолог Юлия Федотова:
Очень здорово, когда близкие беспокоятся и поддерживают друг друга. Также хорошо, что младшая сестра рассказывает вам о своей жизни, даже если вам не всегда приятно это слышать.
К сожалению, большинству подростков проще выделиться, совершая осуждаемые обществом поступки, чем, например, хорошей учебой. Тем более что перед глазами у нее есть пример старшей сестры, которая в том же возрасте вела себя примерно так же.
Конечно, можно надеяться, что все пройдет с возрастом. При этом риск, что «разгульная» жизнь затянет человека с неокрепшей психикой и приведет к необратимым последствиям (нарушения закона, наркотические и алкогольные аддикции, ЗППП, ранняя беременность), также реален.
Что сможете сделать лично вы, чтобы попытаться уберечь сестру:
- Отмечать любые ее достижения — и в учебе тоже. Акцентировать на этом внимание, чтобы она поняла — ее замечают не только когда она «плохая».
- Не переходить на обвиняющий и поучающий тон, потому что так вы очень скоро потеряете доверие сестры, и тогда любые попытки влияния на нее будут бесполезны.
- Если вы и правда беспокоитесь о сестре, одних разговоров будет недостаточно. Вероятно, придется вложиться в то, чтобы показать ей другую, более интересную жизнь: вместе путешествовать, ездить в театры, на концерты и так далее.
- Осознать, что вы не можете заставить другого человека жить так, как хочется и кажется правильным вам. Порой в подобных ситуациях лучше просто отстать от человека, занявшись собственным развитием. Так вы покажете пример того, как еще может складываться жизнь и какой она может быть интересной. Только «отстать» в данном случае не значит начать игнорировать. Это значит не приставать с нравоучениями, но при этом сохранить доверие, оставаться рядом, принимать и поддерживать.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Rufina Zhigalova / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







