Обязаны ли родители закупать одинаковые тетради и дневники для всех детей в классе
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Родительские чаты ожили, учителя провели собрания и выдали списки того, что нужно купить к учебному году, представители РК предлагают скинуться на одинаковые тетради для всего класса и закупить их централизованно. Стоп, а это-то зачем? Разбираемся вместе с Владиславом Кузнецовым, учителем начальных классов московской школы № 1795 «Лосиноостровская».
Вопрос. Обязаны ли родители закупать одинаковые тетради и дневники для всех детей в классе? И как вообще сделать рюкзак ребенка легче с таким количеством канцелярии?
Ответ. Первое: какие-либо принудительные закупки в современной школе запрещены. Однако родители все же волнуются за комфортное обучение своих детей, поэтому часто приходят за советом, какие тетради лучше, какие ручки полезнее, какой рюкзак не будет наносить вреда осанке младшего школьника. Я рекомендую покупать однотонные тетради, но разных цветов — чтобы ребенок легко мог отличить тетради по русскому языку от тетрадей по математике. Когда в классе тетради одного формата, это красиво, выдержанно и официально. Не советую родителям покупать тетради с рисунками и прочими таблицами: это отвлекает ребенка на уроках.
Электронный дневник «Московской электронной школы» полностью заменяет бумажный вариант дневника. Его функции позволяют родителям следить не только за успеваемостью, но также и за динамикой успехов ребенка, а цифровые электронные ресурсы МЭШ помогают закрепить и изучить пропущенные темы.
Что касается рюкзака, то порой рюкзак младшего школьника действительно становится тяжелым. В этом случае я рекомендую родителям в начале года собрать папки по технологии и изо и договориться с учителем о том, чтобы держать их в шкафу кабинета. Это удобно и практично: не будет забытых красок и клея.
Родители детей, которые сидят на уроках вместе, могут договориться о том, чтобы кто-то из ребят носил один учебник, а кто-то — другой (например, один приносит чтение, а второй — математику). Дети, сидящие за одной партой, вполне могут пользоваться одним учебником на двоих, а рюкзак каждого из них таким образом станет значительно легче.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно: не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Фото: SB2010 studio / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








