Дочь-подросток замкнулась, все время сидит в темной комнате: что делать родителям
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Отвечает практикующий аналитический психолог Татьяна Дужарь.
Вопросы. Беспокоит дочь 15 лет. Замкнулась. Раздраженная. Не выходит из квартиры вообще. Сидит в тёмной комнате. Прошлым летом поменяли место жительства. Соответственно школу. Новый класс не приняла. К школе в целом испытывает отвращение. Ранее в прошлой школе была активной, лидером в классе, училась на отлично. Сказала, что больше в эту школу и в этот класс не пойдет. Ни с кем не сдружилась. Общается только в соцсетях с прежними друзьями. И то не всегда. Мечтала на каникулах поехать в Питер (откуда мы переехали). Этими мечтами только и жила. Но теперь отказывается. Имеет большие претензии к своей внешности. Особенно к весу, который набрала из-за того, что ведет полностью пассивный образ жизни. Иногда плачет. Говорит, что ненавидит этот город, всё здесь ненавидит. Поэтому не хочет даже в окно смотреть. К жизни полностью утрачен интерес. Что мне делать? Как ей помочь?
Ответ. В первую очередь, важно обратить внимание на возраст вашей дочери и постараться понять, что она сейчас переживает. Возрастной этап, в котором она сейчас находится, обуславливается психически важным, но трудным переходом (от детства к взрослению). В это время подросток впервые сталкивается с кризисами: поисками новых смыслов, физическими и психическими изменениями, колебаниями в самооценке, переменчивом отношении к окружающим и миру. Этот процесс закономерен, и он может подкреплять такое категоричное, неприязненное отношение к переезду.
Переезд глазами подростка можно описать как значимый переломный момент, разграничивающий жизнь на «до» и «после». Стабильность и предсказуемость, которые дает постоянное место жительства, напрямую связаны с внутренним чувством безопасности. И стоит разрушить эту привычную, с детства знакомую стабильность — ощущение безопасности сменяется страхом, непониманием, болью, иногда даже злостью и обидой. Выстроенная система социальных отношений (в школе, с друзьями) теперь разрушена, наполняющие силой любимые места остались за тысячи километров, все близкие и знакомые теперь далеко, а впереди остается лишь холодный, чужой, ненужный новый город — примерно так на подсознательном уровне у подростка формируется осознание того, что как раньше уже не будет.
Чтобы ситуация не усугублялась и переезд не отпечатался в памяти ребенка как болезненное травматическое переживание, важно идти навстречу ребенку и учитывать следующие моменты.
- Метафорически, переезд — маленькая смерть для подрастающего ребенка. Постарайтесь вместе с дочерью понять, что она теряет, что оплакивает. Объясните, что тосковать по дому, чувствовать, что эмоции снова «накрывают» — это вполне нормальная реакция и приспособление к жизни в новых условиях. Для того, чтобы нормализовать чувство потери и помочь дочери пережить все накопленные эмоции, вы можете откровенно поделиться вашими переживаниями. Расскажите, легко ли вам далось решение переехать, как вы себя чувствовали в тот момент, испытываете ли вы похожие эмоции, ловите ли себя на подобных мыслях? Такое эмоциональное раскрытие поможет как отрефлексировать свои истинные чувства, блоки и страхи, вызванные переездом, так и вернуть утраченное доверие дочери.
- Воздержитесь от родительской мудрости: не рассказывайте дочери, как она должна себя чувствовать, за что должна быть благодарна в этой ситуации, когда должна перестать тосковать и тд. Достаточно дать понять, что вы всегда рядом, готовы разделить с ней ее боль и оказать поддержку. Также важно не обесценивать изменения, которые происходят с дочерью сейчас. Это ее реакция и она может быть не такой, какой вы ее представляли. Переведите фокус на себя: что в поведении дочери вас задевает? С чем вам трудно смириться?
- Старайтесь поддерживать те связи, которые еще сохранились. Предложите дочери отправить посылку с подарками своим друзьям в Питер или написать им бумажное письмо. Подумайте также и о том, как и в какое время можно организовывать поездки дочери к друзьям, которые остались в родном городе.
- Прививайте любовь к новому месту проживания. В выходной день предложите дочери организовать пикник, посетить местные парки или познакомиться с достопримечательностями; пройдитесь по интересным магазинам, которых не было в вашем родном городе. Сложность переезда заключается в потере ориентиров, но если вы поможете дочери найти новые, она легче адаптируется.
- Возможно, подростку понадобится ваше участие, чтобы влиться коллектив и завести новые знакомства. Найдите кружок по интересам или секцию для дочери в новом районе, предложите ей переключиться на дела, которые ее интересуют или могут заинтересовать. Так можно будет не только хорошо провести время, но и найти единомышленников.
- Первое время не меняйте семейные традиции, ритуалы, рутину. Создайте в новом доме атмосферу, близкую к той, что была в доме, в котором вы жили раньше. Этот привычный, закрепившийся в сознании дочери конструкт, напомнит ей о старом доме и тех теплых эмоциях, которые она там испытывала.
- Будьте внимательны и бережны к эмоциональному состоянию дочери. Если вы заметите, что спустя продолжительное время ее переживания не прекращаются, а сама девушка становится еще более замкнутой и враждебной, ненавязчиво предложите ей обратиться к психологу. Важно, чтобы эта идея отражала ваши переживания относительно ее благополучия, а не считывалась ребенком как насильственный и принудительный жест.
Что касается второго вопроса, то недовольство внешностью и сильные эмоциональные переживания, связанные с переменами в теле также особенно актуальны в подростковом возрасте. Однако, сфера телесности более интимная для подростка и возможно, ваша дочь не будет расположена к беседе с вами относительно того, что конкретно ее не устраивает в себе и своей фигуре. Здесь будет лучше заручиться поддержкой опытного и компетентного специалиста, поскольку ваше вмешательство в стиль питания и рекомендации по поводу физической активности могут сильнее отразиться на самооценке дочери, стать причиной формирования комплексов или расстройства пищевого поведения.
Фото: mooremedia / Shutterstock / Fotodom
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







