Школа требует, чтобы учитель прошел переподготовку: законно ли это и кто должен ее оплачивать?
Отвечает представитель профсоюза «Учитель» Дмитрий Казаков

Вопрос. Имеет ли право администрация отправлять меня на переподготовку, объясняя это тем, что мой диплом не соответствует современным требованиям и школа не пройдет из-за меня лицензирование? Если да — кто должен это оплачивать? Мой стаж 35 лет. По диплому квалификация «учитель французского языка», приложение к диплому — «учитель русского языка в неполной средней школе». Работаю учителем русского языка и литературы в средней школе.
Ответ. Председатель межрегионального профсоюза «Учитель» Дмитрий Казаков:
Ответить на ваш вопрос можно только в том случае, если будут известны конкретные претензии вашего руководства к диплому. Запросите их у руководства в письменном виде. Работодатель имеет право отправлять работника на курсы повышения квалификации, но при соблюдении ряда условий.
- Согласно статье 187 ТК РФ, при направлении работодателем работника на профессиональное обучение или дополнительное профессиональное образование с отрывом от работы за ним сохраняются место работы (должность) и средняя заработная плата по основному месту работы.
- Работодатель не имеет права принуждать работника повышать квалификацию в свободное от работы время без согласия самого работника.
- Прохождение курсов ДПО по повышению квалификации работником должно происходить в рабочее время либо с соблюдением еженедельной продолжительности рабочего времени, которая является сокращенной для педагогических работников и составляет не более 36 часов в неделю.
Что касается вопроса оплаты, то, если на переподготовку отправляет работодатель, он и обязан ее оплачивать. Если школа предлагает вам самостоятельно оплатить курсы повышения квалификации, вы имеете право отказаться, сославшись на ст. 196 ТК РФ. Обязанности по проведению профессионального обучения и дополнительного профессионального образования лежат на работодателе.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: Everett Collection / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








