Не успели подать документы в профильный класс московской школы: что можно сделать?
Отвечает Департамент образования и науки города Москвы

Вопрос. Ребенок хотел поступить в 10-й класс с определенным профильным направлением, которое есть только в одной школе Москвы. В апреле сдал дополнительный экзамен (творческое испытание). Нам сказали после получения аттестата прийти для подачи документов и определения проходного балла. Аттестаты в школах выдавали 28 июня 2024 г.
Подавать документы в школу мы пошли 1 июля, но нам было сказано, что подача документов, подсчет баллов, комиссия — всё это было проведено в один день, 19 июня, набор закончен.
На сайте школы нашел документ «Правила приема обучающихся» от 09.01.2024, где сказано: «Заявления для приема в профильные и предпрофессиональные классы подаются обучающимися, завершившими освоение образовательной программы основного общего образования, ежегодно до 15 августа.» Соответственно, если они провели комиссию по приему в один день, то это противоречит их собственному документу. Что делать теперь? Даже проходной балл не хотят говорить, чтобы понять, есть ли смысл стремиться в эту школу.
Ответ. Департамент образования и науки города Москвы:
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательные организации обладают автономией в осуществлении образовательной деятельности. Таким образом, школы самостоятельно принимают локальные нормативные акты, регулирующие образовательные отношения, в том числе устанавливают правила отбора обучающихся для приема в 10-й класс.
Прием в 10-й класс вашей школы регламентирован локальным актом «Правила приема обучающихся на обучение по образовательной программе среднего общего образования в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы „Школа № 2054“». В этом документе указан общий порядок приема, требования к обучающимся, а также условия преимущественного зачисления.
Для поступления в 10-й архитектурный класс школы № 2054 ученики должны были пройти творческое испытание, которое проводилось 20 апреля и в котором также принимал участие ваш ребенок. Сразу после экзамена по рисунку всем ученикам и их родителям сообщили о том, что необходимо будет подойти на встречу в школу 19 июня, где объявят результаты испытаний. При этом никаких аттестатов на встречу приносить было не нужно. Дополнительно информация о дате проведения собеседования была размещена на сайте школы. Стоит отметить, что на встречу 19 июня в школу подошли более 70 учеников.
В настоящее время в школе еще идет набор детей в другие 10-е профильные классы. Вся необходимая информация опубликована на сайте школы. Ознакомиться с результатом прохождения экзамена по рисунку вашего ребенка можно будет 26 августа.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: GoodStudio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе









