
Многие молодые люди, которые только недавно начали бриться, сталкиваются с раздражением на коже после бритья. Как помочь им справиться с этой проблемой? Выясняем с брендом дермакосметики Vichy и его экспертом, врачом-дерматокосметологом Марией Маркус. Читайте в материале или слушайте в выпуске подкаста «Я просто спросить».
Вопрос. Сын-подросток недавно начал бриться. Теперь у него постоянно раздражение на щеках. Как ему помочь?
Ответ. Многие считают, что мужская кожа не такая чувствительная, как женская. Отчасти это правда: у мужчин кожа действительно плотнее, однако она точно так же подвержена воздействию внешних факторов. Излучение ультрафиолета, перепады температур, ветер — все это может существенно повлиять на состояние кожи. Кроме того, мужская кожа постоянно подвергается раздражающему воздействию бритвы, поэтому ей необходим деликатный уход.
Как правило, бороться с излишней растительностью на лице подростки начинают в возрасте 14–15 лет. В этот период трудно разобраться, как организовать процесс бритья, чтобы он был комфортным и не травматичным. Именно поэтому нужно объяснить подростку несколько базовых правил:
1. Ни в коем случае нельзя бриться на сухую кожу — это чревато раздражением и неприятными ощущениями. Также в процессе бритья не стоит использовать мыло — оно может нарушить защитный барьер подростковой кожи, вызвать обезвоживание и дискомфорт. Гораздо лучше подойдут специальные гели или пенки, которые помогут лезвию плавно скользить по коже и тем самым предотвратят появление порезов.
2. Средство, которое подросток использует после бритья, не должно содержать спирт — он пересушивает и без того чувствительную кожу и может вызвать раздражение. Лучше использовать средства с успокаивающими и увлажняющими компонентами в составе. Например, хорошо подойдет сыворотка Mineral 89 от марки Vichy. У нее легкая текстура, которая моментально впитывается, не оставляет следов и не перегружает кожу. В составе эффективные компоненты — гиалуроновая кислота и термальная вода. Благодаря уникальному сочетанию этих двух ингредиентов сыворотка:
- укрепляет защитный барьер кожи и делает его более устойчивым к воздействию внешних факторов среды;
- нормализует рН и снимает дискомфорт;
- мгновенно увлажняет, сокращая трансэпидермальную потерю влаги из эпидермиса.
Гель-сыворотка Mineral 89 протестирована под дерматологическим контролем и подходит даже для самой чувствительной кожи.
3. Если после бритья на коже подростка появляются раздражения и высыпания, необходимо подобрать корректирующие средства ухода, которые будут не только бороться с несовершенствами, но и укреплять кожный барьер.
Если говорить о бритье в интимных зонах, здесь все индивидуально. Не стоит заставлять или приучать к этому занятию, равно как и запрещать бритье. Подросток должен сам решить, как ему комфортнее.
Существуют разные способы борьбы с нежелательными волосками: восковая и сахарная депиляция, электроэпиляция, удаление бритвой и депиляционным кремом, лазерная эпиляция. Как правило, до достижения 18 лет дерматологи не рекомендуют обращаться к лазерной и электроэпиляции. Из оставшихся вариантов можно выбрать любой наиболее комфортный способ.
Нужно помнить, что после любого удаления волос на коже может возникнуть раздражение. Это нормальная реакция на механическое повреждение кожного покрова. Именно поэтому крайне важно правильно ухаживать за кожей после бритья: использовать успокаивающие средства и выбирать белье из натуральных тканей в течение нескольких дней после процедуры. Также врачи рекомендуют воздержаться от посещения бани, сауны и бассейна.
Если раздражение не проходит, а высыпания причиняют физический или психологический дискомфорт, следует обратиться к врачу-дерматологу и сменить способ удаления волос.
Реклама. Рекламодатель: АО «Л’ОРЕАЛЬ». LjN8K27L1
За помощь в подготовке материала благодарим стажерку «Мела» Полину Бирюкову. Фото: Arina P Habich / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







